“不會吧？”聽孫雯雯這么說，鐘德興感到很驚訝。
“騙你做什么？你自己看看！”孫雯雯，把唐董浩剛才塞給她的推介資料，拿一份給鐘德興看。
鐘德興翻看完畢，心里那叫一個高興。
天海市竟然不準備英文版本的推介資料！
今天洽談會的主角是來自米國的客人。
天海市不準備英文版的推介資料，其效果肯定大打折扣。
“怎么樣，我沒騙你吧？”等鐘德興看完資料，孫雯雯雙手托著下巴，以十分清澈的目光看著鐘德興。
“還真是！”鐘德興把資料還給孫雯雯說。“今天洽談會的主角是米國人，我覺得，還是應該準備一份英文推介資料才是！”
“我也這么認為，可能是我哥他們馬虎大意了吧！”孫雯雯說。
就在這時，鐘德興腦海里突然有一道亮光閃過：
玉竹市是準備了英文版本的推介資料沒錯，但是，他自己和市長郭仕峰的英語口語都不行。
待會兒，要是他們自己用英語向米國客人推薦玉竹市，效果肯定不好。
孫雯雯的英語口語這么好，何不請她幫忙，用英語向米國客人推薦玉竹市？
這個想法剛冒出來的時候，鐘德興非常高興。
然而，一想到孫雯雯是他的死對頭唐東浩的表妹，鐘德興的心就沉了下去。
死對頭的表妹會幫他的忙？
“那個，雯雯，你英語口語這么好，要不，待會兒你用英語幫我們玉竹市做推薦唄？”鐘德興并沒有抱希望的說。
鐘德興以為，孫雯雯會拒絕。
卻不料，孫雯雯竟然非常高興地說。“沒問題！”
“你真答應幫忙？”鐘德興十分驚訝。
“是啊，怎么了？”孫雯雯歪了一下腦袋。“又不是什么大忙，只不過是舉手之勞而已。再說了，你是我哥的同事！”
以前和唐董浩是死對頭，唐東浩要是知道他表妹幫他的忙，他會不會氣死？
讓死對頭的妹妹幫自己的忙，這好像是報復死對頭的一個挺不錯的辦法。
以前，唐東浩處處針對他，刁難他，現在，是該氣一氣唐東浩！
“那就這么說定了？你不會反悔吧？”鐘德興問道。
“當然不會！我孫雯雯從來說話算話！”孫雯雯的語氣十分堅決，只差沒拍胸脯了。
不過，她胸脯的弧度那么大，她也不好意思當眾拍。
鐘德興正和孫雯雯說的話，一個不經意的眼神，他看到唐東浩走進會議室。
鐘德興想刺激一下房東浩，干脆把孫雯雯白嫩的小手握在他手里，夸獎道。“雯雯，你這手是怎么保養的？怎么這么白嫩光滑？”
鐘德興不是吹牛。
孫雯雯不但臉蛋非常白嫩光滑，她的小手同樣如此。
不但白嫩光滑，孫雯雯的小手還特別軟。
手都這么軟，更別提其他地方。
孫雯雯完全沒料到鐘德興竟然會握住她的手，突然被鐘德興握著小手，她感覺，鐘德興的手非常寬大有力。
從來沒經歷過這種事情，一剎那間，孫雯雯禁不住小鹿撞懷，美麗的臉頰因為羞澀而泛紅。
此時，剛走進會議室的唐東浩也看到了這一幕，心里的怒火嗖的一下就燃起來了。
這特么怎么回事？
鐘德興竟然……
唐東浩的怒火才剛剛點燃，更過分的一幕又出現了。
此刻的鐘德興，不但握著孫雯雯白內的小手，反倒還在孫雯雯白嫩的小手上輕輕的撫摸著。
鐘德興知道唐東浩在看著他，他不但沒有收手，反而撫摸得更加起勁了。
唐東浩，你以前不是很牛嗎？
你以前不是經常刁難我，給我使絆子嗎？
今兒，老子就好好氣氣你！
孫雯雯哪里知道鐘德興的心思？
被鐘德興這么撫摸著小手，她既驚慌失措，同時又非常羞澀和激動，都忘記接下來該怎么做了。
準確的說，孫雯雯這會兒是傻愣了。
她忘記了把手抽回來，就這么任由鐘德興輕輕的撫摸著。
剎那間，唐東浩來到鐘德興和孫雯雯的跟前，他的臉已經黑了。
“咳咳！”唐東浩輕咳了兩聲。
這兩聲輕咳聲，讓孫雯雯仿佛聽到驚雷炸響似的，她這才回過神，趕緊十分羞澀的把手抽回來。
“唐市長，你剛才上哪兒去了？”鐘德興看到唐東浩的臉發黑，他心里那叫一個高興，差點笑出聲來了。
唐東浩并不回答鐘德興的問題，十分不爽的說。“鐘市長，你能不能往旁邊挪一挪，給我騰個座位？”
“沒問題！”鐘德興說完，使勁的往旁邊挪。
唐東浩看著鐘德興挪出來的位置，鼻子都氣歪了。
他剛才讓鐘德興挪動位置的意思是，鐘德興往左邊挪，讓他坐在鐘德興和他表妹孫雯雯中間。
可是，鐘德興卻使勁的往孫雯雯那邊挪，將孫雯雯擠到一邊，然后騰出右邊的位置給他。
如此一來，鐘德興便坐在他和他表妹中間。
這混蛋明顯就是想占我表妹的便宜！唐東浩心里那叫一個氣。
可是，當著會議室里這么多人的面，唐東浩哪里敢發作？
他不但不敢發作，也不好意思叫鐘德興重新挪位置，只好滿肚子氣的坐在鐘德興旁邊。
而鐘德興剛才這么使勁一挪，他和孫雯雯挨的更近了，身子已經貼在一起。
兩人身體接觸的地方，涌起一股暖流，瞬間涌遍全身。
此時，同樣去找省政府領導套近乎的郭仕峰也回來了。
郭仕峰回來沒多久，洽談會也開始了。
在省委副書記、省長莫春明和其他幾個省領導的陪同下，來自米國的一行客人步入會議室。
會議由省委副書記、省長莫春明主持。
莫春明先向在座的所有領導介紹了派洛蒙教育集團的主要領導，分別是，派洛蒙教育集團董事局主席、副主席、事業部經理等等。
介紹完來自米國的客人之后，莫春明接下來發言。
他代表省委省政府對派洛蒙教育集團的各位領導表示歡迎，并希望雙方能夠達成合作，共同推動教育事業的發展。
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