紀云曉在新世紀前寫過一篇《夏令營的較量》，講述的正是當年東瀛和華國聯合在內蒙，所舉行的一次夏令營所發生的事。
原身還曾因為雜志上所寫的內容，而在面對東瀛學生的時候，產生過自卑的心理。
趙宇的大腦在瘋狂轉動著，不斷的在腦海里回憶著那篇文章的內容。
發現這篇文章和前世自己曾看過的一篇報紙文章，居然有著異曲同工的地方。
想到這之后，趙宇便想看看這位紀總編，想要做出什么樣的表演。
他便微微的點點頭，道：“有所耳聞。”
紀云曉覺得自己是耍筆桿子的，論口才的話，十個趙宇都不會是自己的對手。
他十分自豪的說：“當時在國內轟動一時的那篇《夏令營較量》，正是我所寫的。不管大家有沒有看過這篇文章，我都簡單的再復述一次吧”
“我國和東瀛國的孩子，年齡大約在10-15歲之間吧，在內蒙組織了一場草原探險夏令營。根據要求，兩國的孩子至少要步行50公里路的，而本來按照東瀛國那邊的計劃是要步行100公里的，但是為了對我國小孩的妥協，而改成了50公里。”
“不過很巧合的是,就在我國的孩子們叫苦不迭之時,他們的背包帶子居然紛紛斷落。國產背包的質量差，給他們偷懶制造出了極好的理由。他們爭先恐后地將斷掉背帶的背包扔進馬車里,不斷的揉著被勒得酸痛的雙肩,然后一路上輕松得又說又笑起來。”
“即使是這樣，我國的孩子們還是有個女孩子生病了，緊接著這女孩就被他們的家長接走了。”
“而反觀東瀛國的孩子，在步行的時候隊伍整整齊齊的，根本沒人愿意放下背包。到了后面同樣有個生病的男孩，但他就是不肯放下背包，更不肯坐車。”
“十幾年前的兩國小孩，尚且有這么大的差距。而以我觀之，即使到了今時今日，我國的教育居然還不思改善，還玩這些花里胡哨的教育。”
紀云曉痛心疾首，義憤填膺的道：“整個藍星都在競爭，教育可是關鍵啊。假如孩子在世界上不具備競爭力了，華國又豈能不落伍，還如何去談民族復興。”
紀云曉一口氣說完了，這篇文章乃是他的得意之作，都能把它倒背如流。
他擺出了一副仁人志士的模樣，仿佛自己就是獨一無二的智者。
趙宇一言不發的，看完了紀云曉的整場表演。
現在整個教室非常的安靜。
在紀云曉講完后，所有人都盯著趙宇。
幾乎所有在座的學生，都對紀云曉說的事感到難受。
同時也想知道，趙宇將要怎么回應紀云曉。
如果給出的答案不能服眾，怕是他少不了會背上一些罵名。
哪怕是莫綿紅和劉頌科，也都把目光看向了趙宇。
而趙宇這邊，神色居然有些難以置信。
紀云曉嘴角弧了起來，他以為趙宇這是被自己的話整的啞口無言，完全沒又能力反駁自己觀點。
而趙宇的這幅模樣，并不是說詞窮了。
而是覺得這特么都2015年了，居然還有人信這種文章？
這樣漏洞百出的文章，居然到現在還有人拿出來說事？
看紀云曉的模樣，似乎就連他自己都信以為真了。
也就是說，此世連辟謠都沒有去做么，這么多年的文化宣傳，都宣傳到哪去了。
趙宇把講義重新放回講臺，這次他意識到事情的嚴重性，不得不去做個拖堂老師。
他的目光掃了一遍臺下，所有學生都是默不作聲。
有些學生的眼神還有些閃躲，似乎有些不自信了起來。
趙宇顧不得正面去回復紀云曉的問題，臉色陰沉的對著臺下所有人道：“這篇《夏令營的較量》，你們有誰是沒有看過的，舉起手來我看一下？”
整個教室的學生，愣是沒有一個人把手舉了起來。
紀云曉看到這樣的情景，心里就更得意了。
他就是憑借著這篇文章的影響力，而一步一步走到《青年讀者》的總編位置。
雖然現在紙媒的影響力大不如前，但他依然是互聯網上最有名的媒體人之一，說話的分量還是極重的。
趙宇已經意識到這件事，可能比自己想象中的更嚴重。
而這類文章帶來的毒害之深，或許比前世還要更加愈烈，都能堂而皇之的拿到大學里來說了。
難怪華娛在早些年間，一直被外來的音樂文化打得抬不起頭，根子看來就在于是對自己的文化不自信。
這也怪不得自己國家的年輕人，像這樣的文章居然都以為是真事。
這宣傳工作做的，怎么可能讓國人相信自己的傳統文化。
趙宇臉色陰沉的看向了苗慧敏，道：“苗慧敏同學。”
和最開始提問的時候不同，苗慧敏這時是顫顫悠悠的站起來的。
她本來不想站起來的，但是看到趙宇的臉色過于可怕，被嚇的站了起來。
“到...到。”苗慧敏弱弱的回道。
“這篇叫什么《夏令營的較量》的文章，你是什么時候看到的？”趙宇問道。
苗慧敏回憶了一會，道：“大概是小學五年級的時候。”
“好，你可以坐下了。”
苗慧敏呼了一口氣，立馬就坐了下來。
她覺得趙宇此刻的眼神，實在是太過可怕。如果舉個例子來說的話，此時的趙老師就像是一頭猛虎。
趙宇又隨便點了幾個學生起來回答。
得到的結果都差不多。
最小聽過這則故事的，居然是小學二年級，從父母的口述中所知道的。
最晚的也不過是初中一年級，而這部分基本都是從老師的口中所知，又或者是自己看課外書所看到的。
更讓趙宇感到震驚的是，像這種公知的謠言，居然堂而皇之的集結成書，簡直是在肆無忌憚的毒害華國的孩子們。
紀云曉很滿意的看著這一切，不過覺得沒必要再拖下去。
他帶著些嘲諷的語氣道：“那么這位趙老師，你可別說你從沒看過這篇文章。就連你現在教的學生，都無一例外的全都看過呢。”
趙宇深深的看了紀云曉一眼，抓起了一支粉筆，在黑板上寫下了“實踐”兩個大字。
把粉筆丟回粉筆盒，道：“各位同學，不好意思了，我今天也要拖一下大家的下課時間。今天我還想趁此機會，教一次同學們什么叫做實踐出真知。”
雖然趙宇要拖堂，但在做的學生沒有一個起來反對。
他們都認識到現在的氣氛非常的不對，已經不再只是上一節課這么簡單了。
同時他們也在期待著，一直有著年少輕狂之稱的趙宇，會怎么的應對......
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