無名小說網 > 寒門母子 > 第九百六十七章 “學酥”心態好
  小寶有心情蜷在號舍里賞月,一點也不嫌空間狹小。

  想當初,在沃斯玉石灘邊搭的石頭窩棚里休息,空間比這還不如呢,不照樣該吃吃,該睡睡?

  凡是覺得休息不好的,那還是不夠困!矯情!

  都說考試條件艱苦,考子們都能品味出“吃得苦中苦,方為人上人”的道理,小寶覺得,說這話的都是沒吃過苦的。

  秋生他們肯定就不會覺得苦。

  東想一下西想一下,小寶很快就呼吸均勻,睡得香甜。

  這次考試,小寶還是很重視的。

  作為孟懂,他是個學渣,作為小寶,他是學霸。

  他也想通過考試驗證自己所學,驗證學渣如果下了功夫,能不能真正轉為學霸。

  還有,不論是否出于自愿,小寶既然參加考試,就打算全力以赴,他希望對得起自己投入在學習上的光陰。

  只不過,今天第一天,他就發現一件事——他其實是學渣和學霸的過渡品:“學酥”。

  因為詩賦一道,是他的弱項。

  其實也難怪小寶感覺有難度,今年的詩賦考題,第一題就是讓做與一首與月夜相關的五言八韻十六句的律詩,以及一首七絕。

  這就像孟懂看到作文題目是《一件小事》、或者《我的媽媽》時的心態。

  看上去好寫,但永遠沒話說,因為怎么寫都很難出彩。

  就比說月夜,如今考試正好是八月十五,仲秋的月夜能寫啥?再怎么寫也不過是“月亮真大,景色真美”,要不就是“月亮好圓,我好想家”。

  真可謂最恨天上無情月,寫不出詩淚潸然。

  不過作為一名“學酥”,小寶卻也不急,娘親說了:“心態好,比什么都重要。”

  娘親還說:“天下文章一大抄,就看會抄不會抄。”

  就比如那個吃貨詩人蘇先生,一首《南鄉子·集句》,真的是集了好多人詩句,可謂是抄完杜牧抄杜甫,抄完許渾抄劉禹錫。

  在憋了一整天也沒憋出詩文的情況下,小寶這個“學酥”,睡得分外淡定。

  有什么事兒,明兒再說,有什么詩,明兒再抄!

  于是,十五的月亮,終于在十六那天圓了起來。

  五言八韻十六句,小寶抄杜甫的——

  滿月飛明鏡,歸心折大刀。

  轉蓬行地遠,攀桂仰天高。

  水路疑霜雪,林棲見羽毛。

  此時瞻白兔,直欲數秋毫。

  稍下巫山峽,猶銜帝京城。

  氣沈全浦暗,輪仄半樓明。

  刁斗皆催曉,蟾蜍且自傾。

  張弓倚殘魄,不獨漢家營。

  這詩是娘親寫在《隨手記》里的,說這詩應景兒,都是漂泊嘛,異地漂也是漂,異時空漂也是漂。

  小寶選這詩,一為應景兒,二為表達娘親處境,本就不是正經武將,無兵無卒,竟還要負擔邊境防務。

  至于那首七絕,小寶就用賈雨村的,前一首得罪皇帝,后一首怎么也得拍下皇帝馬屁——

  時逢三五便團圓,滿把晴光護玉欄。

  天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。

  “小甘甘”依舊在天上盤旋,充當“編外監考鷹”,小寶就想樂,都是打小抄,自己這種,上哪兒抓作弊去?

  最后一天,小寶檢查完卷子,在卷子一端姓名欄的地方,多寫了幾個極小的字。

  **************

  京都,皇宮。

  皇帝詢問新倫州秋試的結果,得到令他失望的答案:楚懂落榜。

  這結果出乎皇帝意料。

  皇帝曾說過,只要那孩子不交白卷,就給提名次。

  就是說那孩子只要答題了,就得上榜,哪怕是榜尾,怎么還落榜了?

  “把他的試卷給朕拿來!”皇帝下令。

  皇帝專門囑咐過禮部官員,要慎重對待楚懂的試卷,既然囑咐過,還能出現這樣的結果,必須要看看是怎么回事。

  試卷拿到手,皇帝認真審閱,詩賦部分,實在令人驚艷!

  難怪楚清總能冒出一句半句的好詩詞,怕是那孩子教的!

  “天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。”皇帝贊道:“寫月不見月字,一輪,嗯,不錯!天上一輪,人間萬姓,好!”

  再看題目——《月帝》,哎呀,這是夸朕是開明君主,萬民敬仰啊,好!極好!

  小寶想說,月帝,腣,說你腰纏贅肉、坐享其成哪!

  經義部分也過得去,盡量把考題所選經文段落,偏重到“修身”方面進行論述,中規中矩。

  策文部分嘛……皇帝認為,有可能被刷下去的原因就在于策文。

  “……秋冬之隙,致民田獵以講武,教之以進退坐作之方……是以雖有盜賊之變,而民不至於驚潰。”皇帝讀道。

  “這不是很好嗎?”皇帝點評:“言之有物”。

  今次策文考題,是列舉了民政、軍事、教化、司法、財政等方面存在的一些問題,讓對以上問題,提出解決之道。

  “為什么這份試卷會落榜?”皇帝問道,語氣不大好。

  依皇帝看來,楚懂這份試卷,即便放在江南地區,雖名列前茅不至于,但是進入前二十名應該是穩的。

  若是經義考題部分,能在“修身”基礎上,拔高一下,上升到“治國”的高度,前十名也沒問題。

  更何況新倫州那地方,考生實力遠比江南考區低得多。

  “皇上,該生的策文,爭議比較大,主要矛盾在于,該生把民政與軍事兩方面放在一處做述。”禮部官員回答道。

  就是界限不明、主次不分唄?

  皇帝:“放在一處如何?不放一處如何?”

  禮部官員:“初考官認為,今次策文,在文體上不做限制,因此即便放在一處論述,未嘗不可;

  復考官認為,丁是丁,卯是卯,應分類詳述,而不能混淆,否則,在實際政務中,豈不是軍政不分?”

  主考官則認為,復考官所思有理,是該分別闡述,該考生混為一談,顯然是不懂得各司其職的意義;

  另外,考官們一致認為,該生所述內容,太過想當然,顯然不懂百姓疾苦;

  至于詩賦部分,雖有出彩,卻有憊懶抱怨之嫌,不夠積極進取;經義部分則論述平平;而且……”

  回話到此處,禮部官員停下來,拿上另一份試卷。

  之前一份,是糊名后謄抄的卷子,上面有考官閱卷時標注的朱筆斷讀。

  現在這份,則是小寶的親筆答卷。

  大宣考試的答題卷,真可說是一份份的“手寫印刷體”,字跡相當漂亮,且無標點符號雜列其中,因此字間距極其均勻,顯得極為工整。

  隨便拿出一份,哪怕是不上榜的考生試卷,都可以當做書法臨摹的帖子。

  眼下,小寶的試卷展開,透過工整字跡,能看出書寫之人行筆迅連,筆勢圓轉、互相呼應,是非常有個性的行楷。

  “皇上請看,”禮部官員介紹道:“首先,這字體就不符合要求!”

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