“你們知道，我是出了名的上課教學快，下課不拖堂，”付雨禾站在講臺上，對下面的學生說道，“我寧可不講那道題，我也不會拖你們一分鐘的堂
可是，我剛才出去，浪費了十幾分鐘
從現在開始，這個課間取消，除了上廁所的人，一律坐在這好好聽，好好學，不許亂動。”
付雨禾的話，讓下列四十多位學生頓感震驚，要知道付雨禾從教十幾年，從未有過拖堂的情況，在學校內的口碑（單指學生）好到爆炸，如今之際，居然說出取消課間這樣的話，可想而知同學們多么驚訝。
“我多次跟你們講過一位學長，他大你們十多歲，是我任教史中最不能忘懷的人，沒有之一。”
付雨禾走下臺階，聲情并茂地說道。
“惠君，你的成績是咱們班里的第一，多次的第一，麻痹了你的神經，導致你的成績在級部里滑落兩個名次，這次考試僅僅是第三名。”
“新豪，你是咱們班的學習委員，成績全班第二，多次的第二，磨滅掉了你的雄心，你的心里覺得永遠考不過惠君，所以你開始無所謂，用網上的詞匯就叫擺爛
你知道我身為你的老師，當我得知我心里的好學生，變成現在這個模樣，到底有多痛心嗎？”
………
班里四十三位同學，被付雨禾一一點名，就算是傳說中校內“扛把子”，付雨禾也用真誠呼喚，混不一定就是學習差，付雨禾覺得他們都是小孩，從根上來講還是純凈的，都是可塑之才。
鋪墊這么多，終于到了關鍵時刻。
“你們知道我多次用一個人來激勵你們，我說，只要你們能做到他那個樣子，你們就算天天去打臺球、天天去玩，我也不在乎
今天，那個人被我請到咱們班級，讓他給你們做一個動員，你們有什么事情隨便問，有什么話也可以隨便說，這次機會很難得
因為接觸后就會發現，他，有可能是你們人生當中，見過的最聰明的人。”
“韓世仁，可以進來了。”
付雨禾話落，班內四十三位同學的目光，瞬間看向門口。
實在是韓世仁這個名字，被付雨禾塑造得太高大上了。
韓世仁沒想到老付會來這招，早知道他就準備個什么草稿啥的，起碼還能調動學生們的情緒，這就足夠了。
韓世仁不喜歡萬眾矚目的感覺，但也分情況，他將要做的是一件極為有意義的事情，在座的各位可都是祖國的花朵，未來的棟梁。
韓世仁深呼吸一口氣，緩解了一下從心底升起的不安。
“付老師，你還真是給我出了個難題，你應該知道，人如果自己心里不想學習，就算是別人說什么也無用。”
韓世仁緩緩從門口走了進來，嘴里說著不亞于炸彈爆炸的話。
他的這番話，實際上就是在說：你們這群小垃圾，只要你們不學，就算我說破嘴，差生就是差生，永遠好不了。
“嘩！”
雖然他們才十五六，但他們也不傻，好賴話總是會聽得出來。
韓世仁打量了一下班級，四十多位學生排列有序，不過總歸是有特殊人員的。
就比如說那耀眼的后排戰神，以及獨樹一幟的講臺戰神。
“你就是那什么幾千年來最聰明的人？怎么滿嘴憋不出個好屁來，你有什么資格在上面吹牛說大話。”
后排神座，靠近垃圾桶的一個刺頭，站起來說道。
“唉，年輕人不要那么沖動。”韓世仁看了一眼，嚯，神位！
“我就不問你什么名字了，反正我也記不住，”韓世仁慢慢走過去，絲毫沒有意識到這句話有多傷人，“你知不知道當年我跟你坐一個位置？
當然，看你小子一臉桀驁不馴的樣子，沒少讓老付操心吧
就這么跟你說吧，年輕人
你努力一輩子，也不一定能達到我這么個地步，你說我有沒有能力在上面講話？”
后排戰神仍舊一臉的桀驁不馴，想要說話懟韓世仁。
誰料韓世仁直接轉身。
“你們都是祖國的花朵，未來更是社會的支柱，”
韓世仁大聲說道，
“但是，你們還太年輕太自大了。”
“你叫惠君是吧，聽說你是班內第一名啊，數學應該滿分吧，畢竟老付就是教數學的
那你學過高數嗎？
懂不懂什么叫多元函數的極限和聯系性理論？
懂不懂什么是常微分方程和偏微分方程？
咱們再說個簡單點的，懂不懂矩陣論和線性代數？”
韓世仁對一個姑娘，還是一個小姑娘，硬是發動最激烈的心理攻勢，他要的目的就是惠君破而后立，不要驕傲自大，小姑娘學數學能這么聰明，算得上是天才。
自古以來男偏理，女偏文，這不是瞎傳的，這可都是統計出來的。
惠君聽得一愣一愣的，韓世仁說的東西，她一丁點沒聽過，這些已經都超出了初中的課程范圍。
甚至不僅是惠君，韓世仁憑借其出色的講故事能力和渲染能力，硬是將氣氛推到巔峰，班內四十多位學生，紛紛屏氣凝神。
包括那位后排戰神，當韓世仁說出當年他也是坐在同一個位置后，后排戰神就再也沒有那股勁，而且韓世仁還沒有給他說話的機會，這讓后排戰神的頭腦有時間去思考。
沒錯，韓世仁為什么不給后排戰神說話的機會？
為的就是不讓他單純的為了懟人而懟人。
只要給他的大腦思考時間，自然會放棄懟人。
“你們或許在懷疑，我這么說空口無憑，不好意思，”韓世仁直接一波預判，伸手指了指老付，“老付是你們的班主任，亦是我的班主任，你們可以問問老付，我當年是不是坐在靠近垃圾桶的位置
是不是已經無師自通大學課本，是不是連續蟬聯了好久好久的級部第一。”
韓世仁說的這些，都是他曾經做的。
但他的目的可不是炫耀，是刺激。
刺激在座的學生，讓他們努力學習，這也是老付讓韓世仁來演講的目的。
“你們真的很年輕，現在才初三，初中的課本知識根本就不難，我小學三年級就學會了，”韓世仁語不驚人死不休，直接在無意間凡爾賽了一波，“你們還很年輕，還都是可塑之才，只要你們好好學
別的我不說，就老付教的數學，只要你們學會數學并且貫通物理化學，你們在社會上就是人形螃蟹，伸著手，橫著走。”
“各位，華夏現在正處于高速發展期，最缺少的就是頂尖人才，而你們又年輕，可塑性極好，到了我這個年紀，或者是老付那個年紀，到時候再學就難了
千萬不要坐井觀天、狂妄自大，我這般戰績，都不敢自詡什么天下第一，我能做到的就是不斷修煉內心，使自己變得強大起來。”
韓世仁話音剛落，講臺戰神申請出戰。
“可是，可是你現在已經這么厲害了，你說什么都是對的。”
韓世仁一愣，然后扭頭看了一眼講臺戰神。
是一個小胖子，臉頰帶肉，胖的可愛。
能夠混到班級里的講臺戰神，相必也非平庸之輩。
最主要的是，講臺是左右兩側，可這位講臺戰神獨占一旁，另外一邊是空著的。
也就是說全班就只有他一個人，有此殊榮。
果然班級里，最有想法的人，永遠是老師眼里的“差生”。
“你這小子有前途，在他們被我唬的一個愣一個愣時，就你敢發言，不錯，不錯。”
韓世仁這句話同樣很大膽。
班級里的氣氛瞬間就到達了一個點，有人生氣，感覺自己被騙了；有人懷疑，覺得韓世仁就是老付請來的一個演員；有人失望，認為韓世仁華而不實，在吹牛；有人迷惘，他們認為韓世仁說的很對，世界這么大，為什么他們要坐井觀天？
各種各樣的情緒匯聚一起，而韓世仁要的就是這個臨界值。
“唬人不等于騙人，我說的都是實話，”韓世仁伸了伸手，朝著講臺戰神走過去，拍了拍他的肩膀，“實在是太感謝你捧哏，沒你我還真沒法讓他們的情緒如此激動。”
“自我介紹一下，我叫韓世仁，哈佛醫學院碩士畢業生，你們的學長。”
“當你有資格考入哈佛，你們就有能力像我一樣，在你們的學弟學妹面前吹牛、唬人。”
“你說奇怪不奇怪，你這家伙和那小子的位置，我都坐過，”韓世仁又用力的拍了幾下小胖子，“不過有一點我肯定跟你們不一樣咯
我是主動選擇這兩個位置坐下，因為我那一期學生都很有學習動力啊，他們都搶著往前坐，爭著下課去問老師
我從大局出發，為了讓同學們學習進步，只好選這兩個不阻擋他們學習步伐的位置
你們應該知道，白玉初中建立幾十年，只有一起100%升學率的班級，而那個班級正是老付的班級，而我，就是那個班級里的第一。”
韓世仁又拍了幾下小胖子。
“再告訴你一件事，跟我同期的學生，從來沒有說立誓超過我，他們立誓超過的都是第二，年輕人，好好學習吧，學海無涯
當你們到了我這個地位，你們也可以驕傲的回來找老付
讓老付帶你們來班里，對你們的學弟學妹們進行敦促教誨
不過
你們永遠達不到我這個位置。”
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