在這個年代，火炮的威力，與重量是成正比的。
這就跟女人是一樣的道理。
體型越是輕巧，就便于移動，玩的花樣就多。
但是她的威力也就大打折扣。
體型笨重，威力巨大，可她移動不便。
只能老老實實地躺在那里，玩她的常規動作。
這是常識。
張燾不得不懷疑，孫元化這是為了討皇帝歡心，故意將逍遙神威炮造的這么輕巧。
可這有毛的用？
孫元化看到張燾詫異的表情，得意地笑道：“我怕逍遙神威炮一響，葡人就沒有臉再開炮了，讓葡人先請吧！”
“希望初陽兄在親眼目睹葡人的火炮威力之后，還能有如此自信！”天籟小說網
張燾搖頭一笑，然后徑自去了葡萄牙人那邊。
火炮演射，除了要考察火炮的質量，還要演示火炮的射程、射速和射擊精度。
葡萄牙人將炮靶設在兩里之外。
看到這一幕，鄭芝龍吃了一驚，開口道：“葡萄牙人的火炮，不容小覷。”
黃得功不大懂火炮，不解地問道：“西夷人將靶子放那么遠，有什么講究嗎？”
鄭芝龍一番解釋。
如今大明的紅夷大炮，最大射程約3里。
注意，這只是最大射程。
也就是能打那么遠，卻打不準，威力也是有限。
紅夷大炮的有效射程，才是一里多點。
在這個距離之內，才能打得準目標，發揮出最大威力。
葡萄牙人將炮靶設在兩里，顯然這個距離，正是火炮的有效射程。
單憑這一點，就遠勝于紅夷大炮。
接著葡萄牙的工匠們開始忙碌起來。
這個年代并沒有專門的炮兵。
操作火炮的人，其實也就是造炮的工匠。
原因無他。
如今的火炮并沒有規范的標準。
幾乎每一門炮，各項參數都各不相同，隨性的很。
也只有工匠，對火炮的性能最為熟悉，才能玩得轉火炮。
因此把他們稱之為炮匠。
炮匠們絕不會輕易將自己的技術傳給他人。
因此在西方，炮匠是十分吃香的行業。
每逢戰爭爆發，各國就會想盡千方百計，高薪招募炮匠到軍中服役。
被征招的炮匠，報酬要比一般雇傭兵多3倍。
每個炮匠指揮一門炮，配備一匹馬和一名學徒。
還要按炮匠的要求，配備一定數量的專業助手。
重炮搬運過程中所需人員，還不計其中。
這哪里是工匠，分明就是大爺。
在大明，炮匠可就沒這樣的待遇了。
葡萄牙炮匠們將三門火炮裝填火藥。
然后利用矩度、銃規、銃尺以及準星、照門等瞄準裝置和技術，開始進行瞄準。
一通操作完成后。
炮匠用火絨點燃了引信。
轟轟轟！
接連三聲炸響。
炮彈呼嘯而出，落在兩里開外。
被當做是炮靶的五架楯車，其中有一架被擊中，頓時散了架。
另外兩發炮彈，落點距離炮靶，僅有一兩丈的誤差。
這樣的命中率，已經算是極其優異了。
葡萄牙人無不歡呼雀躍。
不過炮匠們依然繼續忙碌著。
打得準，只是證明精準度高。
另外要演示的就是射速。
射速，是火炮性能中很重要的一環。
也就是在雙方約定的時間之內，發射出的炮彈數量。
大炮的威力再大，打的再準。
一炮過后就進入賢者時間，那有個毛用？
影響射速的因素有很多。
材質、炮體、裝彈、點火、火藥、炮架，以及炮手熟練操作程度。
數輪發射之后。
云逍估摸了一下，葡萄牙人的火炮平均約7分鐘發射一次。
而紅夷大炮的射速，則是高達9分鐘一次。
二者之間的差距顯而易見。
除了火炮性能的原因之外，葡萄牙炮匠的技術嫻熟也是關鍵因素。
信香燒到盡頭。
葡萄牙人的這次演示也就結束了。
從射程、射速、精準度來看，葡造火炮的性能遠勝紅夷大炮。
崇禎、李邦華聽了孫元化的專業解釋，神色倒是如常。
何可綱、黃得功等人的臉色卻是變得極為難看。
尤其是鄭芝龍。
如今的海上作戰，大炮的性能高低，往往主宰著勝負。
葡萄牙如今沒落的厲害。
連他們造的火炮，都要遠勝紅夷大炮。
那西班牙以及西洋強國，造的火炮豈不是更加厲害？
還有更嚴重的問題。
要是這次輸給葡萄牙人，大明的海外貿易，大頭豈不是全都被他們給賺去了？
崇禎朝孫元化說道：“切莫讓朕與云真人失望。”
孫元化感到壓力山大，同時也是莫名興奮。
陛下說的很清楚。
贏了，嫩模會所。
演砸了，流放千里。
拼了！
孫元化來到三門逍遙神威炮前。
接下來他的操作，把所有人都驚到了……云真人除外。
他竟命工匠將炮靶，放置到三里開外。
這可是紅夷大炮的最遠射程。
這次連崇禎都是大吃一驚，不放心地向云逍問道：“這逍遙神威炮，射程竟是如此？”
云逍點點頭，“是近了一點，下來再讓孫元化改進。”
崇禎愕然。
朕是覺得射程近了嗎？
分明是怕炮靶太遠，打不準啊！
其實云逍還真不是凡爾賽。
在鴉片戰爭中，英軍重型加農炮的最大射程高達10里，有效射程也有四五里的樣子。
與此相比，逍遙神威炮，的確是還有差距。
這主要是與鑄炮材料、火藥等因素有關，與工藝、技術無關。
張燾以及那些葡萄牙人見狀，也都是吃了一驚，接著卻是一陣大笑。
很明顯，孫元化這是想在射程上壓他們一頭，以此來在皇帝面前表現。
想法倒是不錯。
可要打得準才行啊！
這時一名葡萄牙炮匠忽然一聲驚叫：“快看明國人使用的火藥？”
張燾等人循聲看去，也都是愣住了。
明人所使用的火藥，并非是裝在火藥桶里面，而是裝在木頭箱子里。
從箱中取出來一看。
竟是包裝成一包包的藥包。
“他們在搞什么鬼？”
“難道他們準備熬中藥？”
“他們竟然沒有準備火藥鏟，怎么才能將火藥放入火藥室？”
“誰能告訴我，他們到底準備做什么？”
……