除了新收的弟子范康，司馬瑯一生只收過兩名親傳弟子，而且這兩名弟子都是成為了天級大修士后才拜入他的門下。徒子徒孫修煉中遇到的問題都由他的弟子幫忙解惑，各種基礎知識更是有專人定期開課講解，司馬瑯平時只為兩名親傳弟子解說關于天級修士才會遇到的問題。長期不接觸低檔次的知識難免會忘記一些粗枝末節，司馬瑯不是故意坑范康，只是這些細節在門中都是常識，沒必要刻意提醒。
范康撇了撇嘴，對司馬瑯的恭維一陣無語。心想不虧是半仙級別的存在，走的都是高端路線，低端入門知識長期不接觸都不熟悉了。
司馬瑯也知道自己理虧，尷尬的賠笑道：“乖徒兒，你看為師也不是故意的，這份見面禮就不作數了，為師再給你個好東西算是彌補。”
“那徒兒要這個乾坤戒指。”范康捏著乾坤戒晃了晃。看到這枚戒指既能儲物又能保存司馬瑯的精神體、連大陸的名稱都借用了它的名字，看來這枚戒指來頭大的很。范康知道這是個好東西，想乘著司馬瑯討好自己的時候試著討要一下看看有沒有機會得逞。
“這戒指本來就打算放你身邊保管。不過你別太高興，你根本用不了。如果要拿、放什么東西都需要為師來操作。”司馬瑯雖然沒直接拒絕范康的要求，不過結果也差不多。
“為什么？難道這戒指還認人？”范康失望的表情顯露無疑，不甘心的想再努力一把。
“差不多，要使用乾坤戒必須進行綁定、把神紋印在上面，使用時用精神力溝通戒指，如果神紋不匹配的話就無法使用。為師的精神體需要經常在乾坤戒中休養，所以不能抹去為師的神紋再讓你重新烙印。”司馬瑯把范康的最后一點希望也給封了，牽扯到療傷的重大問題范康也沒了借口。
“什么是神紋？每個人的神紋都不一樣嗎？”范康又聽到一個新名詞，好奇的問道。
“神紋就是精神力自然發生的輕微波動后產生的紋路。以前有人分析過大陸中三十萬名修士的神紋，結果發現沒有一模一樣的。這一結論后來被道盟認可，規定神紋可以作為修士的身份證明。這一觀念普及后很多特殊的機甲、戰甲甚至是法器都被人印上神紋、限定使用者了，我們稱這種烙印為綁定。”司馬瑯知道范康沒聽說過神紋，所以解釋的非常詳細。
“那神紋就不能被模仿嗎？畢竟修為高的修士應該能輕易改變精神力的波動吧。”范康覺得神紋和指紋差不多，前一世指紋雖然使用方便、可靠但有心人要模仿還是很輕松的。
“很難模仿。因為產生神紋的波動非常細微，而且綁定的時候修士經常都會烙印比較長的一段神紋。要精確模仿不光要高深的修為還需要集中全部注意力才能模仿片刻時間，只要周圍環境有一點波動就會導致模仿失敗。你想在戰斗中誰會為了使用他人的法器而去集中所有注意力模仿神紋？那簡直和找死差不多。”
“那神紋為什么每個人都不一樣呢？”范康前一世作為科研人員的毛病出來了，不打破砂鍋問到底的話就會不舒服。
“為師沒研究過，只聽說是與生俱來的。”司馬瑯搖頭表示不知道，指著自己那略顯暗淡的身體道：“為師剛才為你療傷損耗了一些神念，現在傷勢又要發作。這些無關緊要的事就別問了，為師把重要的事交代給你后就要進乾坤戒中休息了。”
司馬瑯說完不再和范康嘮叨，從乾坤戒中拿出幾塊顏色各異的石頭并吩咐一番后就鉆入乾坤戒指之中，戒指發出一陣藍色的閃光后司馬瑯已經消失不見了。
屋中只剩下了范康一人，要不是地上的蒲團和范康手中的幾塊石頭確確實實的存在，范康還以為前面發生的一切是在做夢。
范康晃了晃腦袋，攤開手掌看了看手中顏色各異的石頭，又下意識的望了眼四周，想要尋找司馬瑯存在過的證據，無意中目光掃到了地上的蒲團，范康不禁全身打了一個哆嗦。那種八針齊刺的刺激范康可不想在短時間內再次回想起來，于是一腳把蒲團踢入了床底下來個眼不見為凈。
確認司馬瑯確實存在過并不是自己在做夢，范康對乾坤大陸的修士更加感興趣起來，暗自發誓一定要成為一名大修士，過一把異世界修仙的癮。
范康回想起司馬瑯的吩咐，其中第一件事就是：乾坤戒事關重大，一定要貼身收藏并且不能暴露在外人面前。范康不禁感嘆范偉、劉忠僅僅因為與乾坤戒和司馬瑯擦肩而過就改變了他們的命運，現在自己和司馬瑯不僅是師徒，而且已經是一榮俱榮、一損俱損的關系，還不知道會有怎么樣的未來迎接自己。
在司馬瑯蘇醒前乾坤戒在范康手中一點作用也沒有，所以范康還是決定把戒指掛在胸口，這樣既保密又不怕遺失，回頭還要提醒一下劉靜，讓她也不要被外人看見仿制的乾坤戒，免得被人順藤摸瓜找到真正的乾坤戒在自己手中。順便還要讓劉靜換一根粗一點的金屬項鏈來穿戒指，不然如果哪天乾坤戒不小心丟了，司馬瑯還不找自己拼命。
攥著手中的石頭，范康想起了司馬瑯吩咐的第二件事：勤修陣法。法器是修士的攻擊手段，而陣法則是法器的核心。臨敵之際能快速并正確的分辨出對方法器中陣法的種類就能采取正確的應對方法得到先機。
司馬瑯給的石頭中有兩塊是儲念石。根據司馬瑯介紹這種儲念石內部能夠被神念刻印各種信息，修士可以把神念刻入其中化為文字或圖像，其他修士也可以通過神念觀看其中留下的信息。這種石頭多被大陸修士用來作為信息的載體，而司馬瑯給的第一塊儲念石里面看記載著大量而全面的人級陣法。
根據司馬瑯所說，人級修為的修士想要晉級就需要開發大腦使用率，想要加快修煉速度的最佳手段就是多使用神念和研習陣法。因為刻畫陣法需要大量的計算和推演，能夠促進大腦進化。等修為長時間無法增長時就代表已經進入瓶頸，可以再次使用煉神陣突破桎梏。
司馬瑯吩咐的第三件事：去大城市多買一些存有修煉常識的儲念石，因為司馬瑯無法長時間現身教育范康，一些基礎知識就需要范康自己想辦法去學。如果有無法解決的疑惑先集中起來，等司馬瑯出來的時候再一并解答。
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