這樣的行為實在是想一想都覺得無比偉大，援手覺得自己如果出生在幾千年前。
那絕對是跟耶穌一個級別的絕世大好人，千古流傳的那種。
在確認主要使用的化學武器為芥子氣后，援手又面臨了一個新的問題。
那就是該用什么樣的方式讓芥子氣，發揮出它的最大潛力。
（通俗來講就是，依靠其他輔助手段，增強毒氣的殺傷效率，使其能夠最大程度地消滅敵人。）
以這樣的思路為基本，思考了一會后還是覺得毫無頭緒，雖然自己對化學戰有一定了解甚至還是化學武器的受害者。
可這些因素并不能夠讓援手做出正確的判斷，于是又思考了幾分鐘后，援手最終做出了一個非常正確的決定。
就是專業的事情還是要交給專業的人去干，帝國又不是沒有關于化學這方面的專家。
問他不就好了嗎何必在這里苦惱，再想通了一切后援手向秘密部隊下達了命令，在一個小時之內將帝國最好的化學戰專家帶到自己的面前。
（這個所謂的秘密部隊類似于錦衣衛或者粘桿處，專門負責監察百官或消滅一切帝國內，有可能威脅到援手統治的人或者事）
30分鐘后化學戰專家就來到了他的面前。
看著眼前帝國化學戰領域的專家，援手并沒有直接進入正題。
而是先表達了一下對于這位專家的肯定以及欣賞，然后才進入了正題。
化學戰專家在了解完情況后，給出了四種增強化學武器殺傷威力的建議。
（這里科普一個知識點毒劑不是氣態，而是類似于水或者油的液態，如何將這種狀態下的毒劑變成氣態，是化學武器使用的關鍵。)
（1）爆炸擴散，這種方式最早出現在一戰時期，原理也非常的簡單就是將高爆炸藥與毒劑結合。
利用高能炸藥爆炸提供的沖擊力，將毒劑分散開來達到殺傷敵人的效果。
這種使用方式雖然簡單有效，但有一個嚴重缺陷，在強烈高能炸藥的威力下，一部分的毒劑會被直接破壞，使毒劑的威力不能夠完全得到充分發揮。
所以如果大量使用化學炸彈作為攻擊方式的話，就需要數量足夠多形成覆蓋式打擊才能夠保證其威力。
總結：用這種方式制造出來的化學武器，優點是結構簡單便于生產，缺點是需要用數量彌補質量。
（2）高溫燃燒和低溫燃燒，這種技術非常簡單，就是通過加熱的方式使毒劑變為蒸汽，然后快速冷卻形成毒氣。
高溫燃燒，最簡單主要的方式就是將毒劑還有高能燃料混合在一起。
然后毒劑被蒸發到大氣當中形成毒氣。這種方法的局限性就是某些毒劑會因為高溫失去毒性。
為了克服這一缺點，低溫燃燒的方法出現了，就是利用在低溫下就能燃燒的低溫燃燒劑。
作為熱量提供而毒劑放到上面中間隔絕開來，有點類似于正在燒水的水壺。
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