朱允熥坐在寶座上，目光在這些反對開武學的文臣們身上掃過。
爾等都是孤的老師，往日在大學堂學習時，從你們身上學會了許多做人，立身，立命的道理！
等孤做了皇太孫，又是你們不辭辛勞教孤如何治國，治理天下。勸誡孤善待臣民，盼望著孤將來做個好皇帝！
朱允熥的聲音在大殿中回蕩，爾等飽學之士，雖然刻板一些，卻是性格剛毅，品德無雙的國之棟梁。
你們才學，風度，為人，品行都是萬中無一。皇爺爺曾親自告訴孤，你們都是有德之臣，清正之人，堪稱士大夫的表率！
這是極難得的夸獎，殿中群臣再也站不住，全跪下稱道，臣等不敢當太孫夸獎！
朱允熥一笑，看著方孝孺，甚至，如方學士這樣的臣子，是可以托付江山社稷的人。若大明有難，絕對會身死社稷，以身殉國，是粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間的明臣！
臣！
忽聞這種贊揚，方孝孺激動不已，心中又喜又悲。喜的是，皇太孫知其心，信其人。悲的是，皇太孫現在，多親近武人而疏遠他們。當初那個青澀的吳王，已成長為合格的儲君。
只是這個儲君，和他們心中所想的相去甚遠，天差地別！
臣，讀圣賢書，為明臣。所求者，上不愧天，中不愧君王，下不負百姓。方孝孺泣道。
你的心，你們的心，孤都知道！
朱允熥緩緩開口，想必你們心中也有些難過，孤這一年來，多少有些不大和你們親近了。更沒有往日，在學堂中，勤奮好學聽從師長的模樣，是不是？
臣等不敢！
沒什么不敢的，既然今日有了話頭，孤就和你們交交心！
今時不同往日，當日的朱允熥，要想盡一切辦法，博得老爺子的歡心，博取這些臣子們的愛戴。現在的朱允熥，已是大明儲君，頭頂崢嶸，雄視天下。
這些人的風骨品德他是佩服的，可在治國的道路上，他卻不能完全聽取這些人。
孤還記得在學堂讀書時，諸位學士如何辛勤教導。天不亮孤就起床，若是賴床，劉學士就會在學堂門口喊，殿下將來要做隋煬帝嗎？
話音落下，殿中的臣子都笑了起來。
你們對孤，期望甚深。孤起的早，其實你們起的更早。你們每日只睡兩三個時辰，別人酣睡之時，你們已進宮準備教導孤課業。披星戴月，無論寒風酷暑，刮風下雨，絲毫不敢懈怠！
殿下！殿中，東宮左春坊學士們，已經淚流滿面。
這些人，都是好老師。他們一生最大的愿望，就是把朱允熥教好！就是讓大明帝國，有一位賢德仁厚，心懷萬民的君主。
你們的好，都在孤心里，將來孤有了孩子，也還是要你們來教。
說著，朱允熥慢慢收斂臉上的笑容，開口說道，可是，你們可知道，孤終究不會成為你們所希望的皇帝。
你們希望的，是孤將來成為文景二帝那樣仁厚敦和，垂手而治天下的君王。
你們希望的，是孤對下寬容，對外仁慈，做個謙謙君子一般的帝王。
但孤，實在不是那樣的人。
大明北有強敵，南有海患，西有吐蕃，這些敵人，講理是沒用的。孤不能窩在宮中，閉上眼睛自說自話以德治天下。
孤要的大明，也不是溫文爾雅的大明。大明不能是君子，而是要做一只老虎！
虎為百獸王，大明為天下之主。
說到此處，朱允熥在環視群臣。
大明要，富國強民，也要強軍善戰，尚武熱血！
你們反對孤開武學，只是看到了一些弊端，可是你們有沒有想過另一面？孤在說得重些，你們反對開武學，其實不過是反對武人有晉身之階，反對除了科舉之外的取材之道！
你們心中的大明，是君王和士大夫共天下，對不對？
臣等不敢！群臣請罪，叩拜。
你們沒罪，你們這么想也是正常！朱允熥繼續說道，但，你們錯了！
群臣愕然抬頭，只見寶座上的朱允熥，不知何時已站起，居高臨下的看著他們。
大明，不能丟到尚武之風，更不能丟了好戰的男兒本性！
孤這些日子讀宋史，讀到一個有趣的故事！
金兵第一次兵臨開封城下之時，大宋一邊召集天下兵馬勤王一邊媾和于金。
金兵強悍，宋人不能敵所以修國表，遞和書讓金國罷兵！
金人得了珍寶，滿載而歸。一隊傳令的騎兵，約十七騎，行至河北境內，遇到了大宋的勤王兵馬，有兩千之數！
兩邊對陣，金兵說兩國已經言和，我等奉太子郎之命，回上都送信，爾等不要阻攔！
但宋軍的將領見金兵人少，想要一份功勞，卻下令交戰！
這時，朱允熥又是一笑，你們可知戰果？金兵十七騎，沖入宋軍陣地，馳騁沖殺，竟然無一合之將。金兵只十七人，接過追著兩千人漫山遍野的跑！
是大宋之兵果真無能，還是漢兒怯懦，不敢戰？
朱允熥忽然聲音鏗鏘有力，若漢兒怯懦，焉有岳武穆，焉有忠武王？
（忠武王，韓世忠，明清兩代都配享太廟。尤其清朝皇帝，對這位格外崇拜！）
宋之弱，弱就弱在以文治武，以文抑武！
孤讀宋史，宋初可謂鐵血強宋！
燕云十六州中國屏障盡在胡人之手，北有契丹，西有西夏，更有吐蕃虎視眈眈！
漢唐之敵，無非是匈奴突厥，這二者都只是部族，不為一統之國，形同散沙，部族之間行野獸之事，誰拳頭大就聽誰的！更莫論稅收耕地，征伐民夫，取才成士，建立法度。
可宋之敵呢？宋人資治通鑒續篇中寫道，契丹得燕畿以北，拓跋得寧夏以西，其地豪杰，無論漢胡皆為其用。仿中國官署，用中國文字，行中國集權，以漢法治胡國，軍威之盛遠超漢唐胡族。
契丹，西夏等敵國，和大宋一樣，都是高度集權之國，可調動民力軍力何止萬倍？
而且北地產馬，契丹鼎盛期是軍馬六十萬，大宋開國太祖鼎盛時，不過軍馬一萬之數。且軍馬之姿，不能和遼人相比！
群臣有些錯愕，不知朱允熥為何把話題扯到了宋朝。
宋開國之初，為保中原太平，與遼國西夏大戰數年，皆是以步抗騎，雖然有敗績，然中國之土未失半分。
胡人騎兵以一當十，漢家男兒既失長城，以身為墻，以血為河，寸步不讓。北拒遼國，西征西夏，此等強兵豈是弱宋，堪稱鐵血也不為過。
可后來呢？后來金人攻破開封，兩千宋人留不住十七名金軍騎兵，何止墮落至此！
宋之亡，正是因為天下歌舞升平，文人士大夫賣弄文章壓制武人。天下男兒，都以文章為先，而丟了漢家尚武善戰之風也！
軍人面頰刺字，圈養如豬，待若囚徒！
上至皇帝，下至臣僚，視武人為洪水猛獸，日夜防備！
如此一來，哪里還有尚武之風，誰還愿作為武人，為國死戰！
等金人起于白山黑水，蒙古起于塞外草原，當初的百戰大宋，竟然無可戰之兵，無善戰之將，誰之過也？
徽欽二帝被掠，完全是皇帝與百官，重文輕武得來的咎由自取！
殿中鴉雀無聲，朱允熥端起茶碗，狠狠的灌了一口。
大明，不能走大宋的老路！
漢家男兒百年屈辱換來的尚武之風，斷不能丟！
孤開武學，為的就是為國養能戰之將，為的就是給武人以體面，以軍功振奮天下男兒豪情！
開武學，養將官，除軍中弊端，使得大明之兵，不腐敗沉淪，不淪為囚徒，不為官吏驅使。
開武學，使武人明智，使天下士卒感念天恩，明白孤以國士待他們！
你們以為武學中，只教怎么打仗嗎？
孤的武學，分騎步炮海四科，又有后勤，算術，軍墾，牧馬等之分科。所出賢才，盡發之軍伍，效力于邊塞。
武學，是為了讓大明軍中，代代都有賢才！上馬可戰，下馬可治民！明事理，不以殺戮為能事。明孝悌忠直，以國家百姓為先！
至于你們說的武人勢大，占據朝堂，大可不必擔心！軍中將校皆天子門生，誰能反？即便邊關大將有反意，可是麾下那些武學出身的將校，他能調動嗎？聽他指揮嗎？
你們還擔心，武學取士，會搶了科舉的風頭！
孤問你們，三十老童生，五十老秀才你們沒聽過嗎？
既然有讀書人科舉無望，又或是家中無錢支持讀書，另辟蹊徑投筆從戎又有何不可！
軍中越多識文斷字的人越好！倘若天下將官都人人讀書明智，知道禮法綱常，大明國本更固！
這武學，孤開定了！
武人，也是國士。道德文章之下豈有盛世？國富民強，百戰之兵，民間尚武，方能萬年昌盛！
無盡的昏迷過后，時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容，請下載星星閱讀app，無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容，已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。
他大口的呼吸起新鮮的空氣，胸口一顫一顫。
迷茫、不解，各種情緒涌上心頭。
這是哪？
隨后，時宇下意識觀察四周，然后更茫然了。
一個單人宿舍？
就算他成功得到救援，現在也應該在病房才對。
還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。
帶著疑惑，時宇的視線快速從房間掃過，最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。
鏡子照出他現在的模樣，大約十七八歲的年齡，外貌很帥。
可問題是，這不是他！下載星星閱讀app，閱讀最新章節內容無廣告免費
之前的自己，是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年，工作有段時間了。
而現在，這相貌怎么看都只是高中生的年紀……
這個變化，讓時宇發愣很久。
千萬別告訴他，手術很成功……
身體、面貌都變了，這根本不是手術不手術的問題了，而是仙術。
他竟完全變成了另外一個人！
難道……是自己穿越了？
除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子，時宇還在旁邊發現了三本書。
時宇拿起一看，書名瞬間讓他沉默。
《新手飼養員必備育獸手冊》
《寵獸產后的護理》
《異種族獸耳娘評鑒指南》
時宇：？？？
前兩本書的名字還算正常，最后一本你是怎么回事？
“咳。”
時宇目光一肅，伸出手來，不過很快手臂一僵。
就在他想翻開第三本書，看看這究竟是個什么東西時，他的大腦猛地一陣刺痛，大量的記憶如潮水般涌現。
冰原市。
寵獸飼養基地。
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御獸師？