從管欣然那里回來，唐科便去了大學城，去見何彤彤。
愛和被愛，都很重要。
家人是親情，女朋友是愛情，不管那種情感，都應該去珍惜。唐科通過管欣然的醒悟，好像也明白一些道理。
當一個滿足基本的物質條件以后，開始追求精神上的享受。
馬斯洛需求層次模型認為，人的需求主要分五個層次，即生理需求、安全需求、愛與歸屬、尊重需求、自我實現。
五個層次的表現，各有不同。
唐科認為，他基本上滿足了第一層次問題，現在國泰民安，人身安全有保障，所以第二需求也沒有問題。
他現在的階段，應該是要滿足三四五層次的需求，也就是愛與歸屬、尊重需求，以及自我實現。
剛來鵬城那會，唐科的理想是賺錢，因為賺錢可以滿足生活需要也可以給他安全感，不為生活擔憂。
經過努力打拼，唐科取得一定的成績，幾乎不需要為一般物質而操心，房子買了，車子買了，自己的事業也有。他今年才二十歲，不到二十一，談結婚似乎太早，也不需要操之過急。
當前要做的事，就是穩住事業，享受愛情的滋潤。
于是，唐科來找何彤彤。
何彤彤是他名正言順的女朋友，跟女孩在一起，唐科才會找到同齡人的快樂。
“彤彤，大三是不是更忙一些？”
“大概是吧，大三涉及的專業課程更多，學習的壓力是要大一些。不過，大學的壓力再大，還是不如高考。”何彤彤笑嘻嘻的說道。
唐科點點頭，“唉，這輩子最大的遺憾，就是沒有參加過高考。”
女孩笑道，“其實也不要遺憾，你的經歷也很精彩。每個人的生活都不一樣，只要把生活過好，有沒有高考無所謂。大道三千，咱們不一定非要一條路走到黑。”
唐科笑道，“其實，當年我有想過參加高考的，但是老師對我說，既然已經選擇了走另一條路，那就好好的彎道超車，盡快完成大專的課程，力爭專升本，然后認真考試，去挑戰更高的學歷。”
“不過命運弄人，畢業以后我父母身體不好，而且家里的條件也不足支撐我繼續專升本，我便只好回家。現在回頭想一想，那也是一種遺憾呢。”
何彤彤拉著唐科的手，“其實也不晚啊，你不是正在專升本嗎？等明年拿到本科畢業證書，你可以繼續挑戰自己，去讀一個研究生班嘛。”
“學習，不一定非要在課堂里完成，在辦公桌上，在茶余飯后，照樣也可以。”
“你現在時間寬裕一些，可以多學點東西，開卷有益嘛。書上很多知識，真正學通以后，對人還是有好處的。”
唐科對女孩笑一笑，“你說得對！從今天以后，我要開始去適應新身份，不再沉迷于基本的物質層面，爭取多學一點東西，把腦子豐富一點內涵。”
再不學習，腐朽思想可能又會滋生。
很多有錢以后誤入歧途的年輕人，不正是閑得心慌，才胡搞瞎搞嗎？
唐科感覺自己最近太閑，似乎有點放松警惕了，工作上多半在甩擔子，說好聽是知人善用，說不好聽就是游手好閑，怕工作太辛苦。
思想上，頗有點自滿。
更危險的是，他感覺自己有點享受物質生活的傾向，一千多萬的豪宅買了，三百萬的豪車也買了，接下來是不是準備買別墅？
唐科認為，實在不應該。
基本的物質保障，適當的生活品質，是可以有的。開豪車也無可厚非，畢竟做生意嘛，人靠衣裝佛靠金裝。
但是，唐科覺得自己不該沉迷于物質陷阱里面，越陷越深。
與何彤彤這類涉世未深，理想主義心態比較重的女孩子聊天，其實也很好。因為，她的思想單純，學習就是為了學習，戀愛就是為了戀愛，沒有太多彎彎繞繞。
那樣的思想，更加純粹。
“彤彤，等你大學畢業后，你想去做什么呢？”唐科第一次問女孩的夢想。
“家人希望我出國去深造，讀一個研究生或者博士生，將來走學院路線，在某所高校教書，簡簡單單。”
何彤彤笑道，“你也知道，出國回來的人，回來找工作也更香一些，如果能夠拿到名校的研究生、博士生學歷，那就更簡單了，基本上不要考試。”
這個規劃，讓唐科羨慕的一批。
“真好！”
“雖然我從來沒有問過你的家人，但是我覺得你的家人真好，他們為你規劃的路線，真的很適合你。”唐科由衷的說。
何彤彤性格溫和，走行政路線不合適，去社會打拼吧，更加不合適。
如果要讓她盡可能少受委屈，走學院路線無疑是最好的。相對來說，學院的內耗并沒有其他路線嚴重，雖然也有些齟齬，但總體上算是不錯的。
何彤彤不喜歡與人爭高低，很適合走學院路線。
不過，女孩似乎不太滿意。
“去深造的話，又要好些年時間呢！關鍵是，人家要好幾年見不到你呢。”
“呃——”
唐科也難住了。
實話講，以他的性格，真不敢保證與何彤彤異地戀，而且相距還那么遠！
如今在女孩的眼皮底下，身邊的紅顏知己也不少呢，若是何彤彤去去國外深造，唐科指不定會有更多紅顏知己。
唐科想了一下，說道：“親愛的，我感覺你家人的安排是對的。兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮？我認為，你應該大膽的去追求自己夢想，至于咱們之間會走到什么地步，我相信緣分自有天定。”
談個戀愛而已，用不著當人家放棄學業，放棄夢想吧。
如果他們注定有緣無份，即使天天廝守在一起，照樣會分開。更何況，唐科也不希望何彤彤因為兒女情長，放棄最好的學習機會，讓將來后悔。
說到這個話題，氣氛就顯得有些沉重，何彤彤紅著眼，仿佛離別就在眼前可憐楚楚的樣子，讓唐科心疼。
于是，他拉著女孩的手說，“彤彤，咱們不著急，畢竟還有兩年的時光呢。不過，我希望你認真想一想，也可以和家人溝通明白，看看有沒有其他的可能性。”
“實話講，我認為你家里的安排，的的確確最適合你的個性。”
女孩點點頭，鉆進唐科懷里。
想到要和唐科分開，她就心痛。
唐科也有點心亂，更多是感慨，心里猜想何彤彤的父母是怎樣的背景。能給孩子規劃和設計未來的家庭，肯定不是一般的農民家庭。
普通的農村家庭，只要孩子天天去上學就不錯啦！比如唐科父母，他們沒什么文化，見識也趕不上時代變化，更不可能為唐科設計未來。
還有其他農村大學生，面臨的問題同樣如此。填報志愿，父母不懂，成績不錯的，老師可能給一些指導，成績一般或者差生，只能自己琢磨。
有些孩子，甚至填報的專業未來發展的方向是什么，基本上是不明白的。
……
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