會議室里鴉雀無聲，在場七個人表情各異。
賣掉周易的齊校長，顯得如釋重負，仿佛甩掉了一個大包袱。
到了他這個層次，不必考慮情義，只需權衡利弊。
以前他看好周易，除了那個學生的潛力之外，還有周易和唐雅之間的緋聞。無論周易是不是唐雅包養的小奶狗，只要兩人關系親密，就有利用價值。
最近唐雅被革職的新聞傳得沸沸揚揚，讓齊修遠很糾結，他不確定那是媒體胡編亂造，還是唐雅真的在唐家失勢了。
而唐月打給他的電話，帶來了標準答案。
在齊修遠眼里，唐雅只是唐家的一份子。東海有點層次的人都知道，唐雅從小沒了父母，有個天才弟弟又英年早逝，在唐家缺乏足夠的話語權。
而唐月不一樣，她爹是宗師嫡長子，當今東海第一世家的家主。從某種意義上說，齊修遠眼中的唐月，就代表著整個東海唐家，也代表著大宗師。
既然唐雅被唐家打入冷宮，齊修遠也沒了壓力，不怕唐雅秋后算賬。說句心里話，齊校長很不喜歡周扒皮那種到處招惹是非的風格，這種人不是合格的馬仔，一言不合就會連累整個派系。
于是乎齊校長做戲做全套，先是力保，最后來了一發順水推舟。
他要表面自己已經仁至義盡，同時也要讓周易認識到罪魁禍首是程校長和李主任。
不過他小看了周易的智慧，也低估了唐月有多么瘋狂。
自從上次鑒定會看到十個非富即貴的志愿者，周易就對吃相難看的齊校長失去了基本的信任。
再收到唐月那條威脅短信，周易一下子全部明白過來了。
少年看穿了齊修遠虛偽的嘴臉，同時也悲哀地發現，自己只是茫茫人海中的一粒塵埃。
以前他能嘲諷一切，不是因為別人怕他，而是忌憚唐雅，宗師的家屬在這個世界有著舉足輕重的地位。
而現在唐雅被革職了，相當于唐家表明了態度，要跟周易劃清界限。
如此一來，周易失去了狐假虎威的本錢，是個人都敢跳出來落井下石。
他終于體會到，為什么唐大姐多次建議他組建屬于自己的班底。
齊修遠突然轉變態度，讓會議室里氣氛很詭異。
程君岳和李主任交換著眼神，沒搞懂齊校長的意思，莫非有陰謀？
孫主任則是詢問地望著他的帶頭大哥，很想問一句：what-are-you鬧哪樣？
來此之前，孫主任就和齊修遠統一了陣線，要不惜代價把周易報下來，他不理解齊修遠為什么突然反水。
2v2對線四個人集體沉默，仿佛全部龜縮在塔下，等著對手先露頭。
就在這時候，冒出了一個打野選手。
“開除學籍會不會太過分了？周易的確造成了一些負面影響，但是他也做出了貢獻，比如幫助吳凱激發出了潛能。我們不能只看壞的一面，忽略了好的一面，這樣對學生太不公平。再者說，周易服從齊校長的安排進行鑒定，他不是主要責任人。”
沉默良久的冷妍，突然開口了。
她這波gank，讓對線雙方都很慌張。
程校長和李主任習慣往深處想，兩人交換著眼神，潛臺詞是：幾個意思，冷主任和秦老太婆莫非要橫插一腳，幫助齊修遠把周易給保下來？
齊校長和孫主任的想法也很深入，兩人也在叫喚眼神，表 眼神，表達著這樣的意思：難道說，冷主任早就跟程校長串通好了，要讓齊校長來承擔全部責任？
瞇著眼睛打瞌睡的秦校長，眼簾下掠過一抹異色，顯然老太太也沒料到滅絕師太會突然橫插一腳。
其實真相沒那么復雜，這一刻的滅絕師太，堪稱路見不平一聲吼，該出手時就出手。
她原以為齊修遠能把周易保下來，哪知道這位副校長不給力。
對線雙方都被打亂了節奏，齊修遠想起唐月電話里的警告，壓力很大：“既然冷主任這樣說，我也不幫周易隱瞞了。林逸、孫子亮、孫小辛三人，是周易親口點名的，原本我希望他們不打不相識，一笑泯恩仇，沒想到周易干出了這種事情，不適合留在東大。”
聽到這話，程校長壓力也很大。
他覺得齊修遠突然黑周易，多半在反向帶節奏。
李主任也感覺情況不對，想起了網絡上一個傳言：唐雅閉關，是因為過段時間要嫁給周易，做周家少奶奶，不再擔任戰神館總裁職務……
一旦周易成了大宗師的孫女婿，而程校長和李主任力排眾議把周易開除了，后果不堪設想。
“咳咳。”
程君岳干咳兩聲，和齊修遠反其道而行之：“冷主任說得也有道理，我們不能只看到學生壞的一面，也要看到好的一面。周易曾經幫助韓青璃、戴智輝、凌聰引發靈魂共鳴，為我們東海大學打造出了黃金二代，這是不爭的事實。今天我召開這個會議，就是為了集思廣益，在座每個人都可以發表意見。”
聽到這話，齊修遠罵粗口的心都有，你TM召開會議就是要開除周易，現在又變成了集思廣益？
李主任立刻附和道：“不如我們聽聽當事人的想法，周易同學，你有沒有什么想說的？”
周易冷笑起來：“我沒什么好說的，總之我不會公開道歉，也不會自動退學，你們可以編個理由開除我。”
“周易，注意你的言辭，你確實造成了不良影響，校方不需要編造理由。”這次開口的又是gank選手冷主任：“鑒于這次的負面影響，給周易一個警告處分，表明學校的態度即可，不至于上升到開除學籍或者勸其退學的程度。”
這一刻，周易覺悟了，滅絕師太才是真正想保他的人。
這位老阿姨看起來對他有點兇，其實在盡最大限度挽救他。
程君岳陷入了沉思，教育部那位大佬的警告，說得比較含糊，可以理解為開除周易，也可以理解為給周易來個記大過處分。思來想去，程君岳決定問問在場一位元老級人物：“秦校長，您的意思呢？”
他用上了敬語，因為秦校長是三朝元老，在東大任教整整五十年。
“不知不覺間在東大教書半個世紀，我還是第一次遇到今天這種情況。”秦老太太睜開眼，慢悠悠地說道：“育德樹人，因材施教，這才是我們需要去做的事情。東大號稱百年名校，什么時候需要給網絡媒體一個交代？就因為輿論的壓力，你們就要拋棄東大百年宗旨，去向那些不知所謂人云亦云的人低頭？”
此話一出，對線四人組隱有羞愧之色。
眼看畫風突變，齊修遠連忙帶了一波節奏：“秦校長，您老說的沒錯，可時代不一樣了，網絡媒體的壓力不可小覷。當壓力太大的時候，即使是高高在上的皇室，也得有人站出來道歉并承擔責任，這種事情發生過不止一兩次了。”
老太太淡然道：“是該有人站出來道歉，也該有人承擔責任。我想問問，周易是誰帶進研究院的？那個天賦專精研究小組是誰牽頭創辦的？還有那個天賦鑒定會誰是發起人？出了事，讓一個孩子來承擔后果，這不合適吧？”