雷越，18歲，應屆高考藝術生，落榜。
兒時經歷火災，父母雙亡，毀容，患有精神障礙罕見病“科塔爾綜合癥”，最近外婆在獵槍人命案案發當天去世……
火災在前，烏鴉聚集在后，接著是欺凌事件……
林紅韻看著手中的檔案文件，已經隱約捉摸到了個中的聯系。
現在看來，精神障礙？與異質影響有沒有關系？
她需要確定這一點。
在以前的調查中，他們已經咨詢過多名曾給雷越看病的精神科醫生。
由于科塔爾綜合癥這種妄想癥非常罕見，醫生們對雷越這個患者都有印象。
那時候，林紅韻也有與當年最初接診雷越的王瑞夫教授聊過，還翻閱過一些本來屬于病人隱私的病歷資料，卻都沒有發現異常。
那些病歷紀錄，以及醫生們的說法都是：雷越表現堅強，多年服藥，病情穩定。
只是……
“我得打給王教授問問。”
為了線索保密，林紅韻拿出私人手機，真是越想越有些悶氣。
也許在十幾年前最開始的時候，雷越的病情沒有這么簡單，只是有些細節被隱藏在病歷上寥寥幾筆的“伴有幻聽、幻覺”癥狀里。
又因為時間過去太久了，年邁的王教授不一定想得起來那些細節。
而她和其他調查人員，當時都沒有對雷越這個人，予以足夠的重視。
在一眾同僚注目中，林紅韻也顧不得現在是不是凌晨了，撥打給了王教授。
王教授曾是東州大學附屬醫院精神科的主任，也是東大精神醫學學院的終身教授，由于年邁，健康狀態又不佳，已經退休多年，歸隱田園生活。
現在快是凌晨一點了，王教授應該早已休息。
因此，手機傳出嘟嘟的待接通聲音，好一會兒，對方都沒有接通。
辦公室里氣氛越發焦灼，大塊頭抓頭嘀咕不已：“雷越？”
之前就是在福榕市場，他見過那個爛臉少年，就差著十來步的距離，對方就站在那里……
難道，當天的那次獵槍人涂鴉突現事件，也有關系？
“……”林紅韻等得心焦，握過鼠標點了點，看著電腦屏幕里又播起了那個視頻，她想要尋找更多線索。
那個被一眾孩子欺凌的小男孩，爛臉上時而似笑，時而似哭，又面無表情，非常無助。
突然，電話接通了，王教授蒼老的話聲傳出，打破辦公室里怪異的空氣：
“喂，你好，林探員？”
“王教授，你好，這么晚打擾你了，是關于案件的事。”
林紅韻快聲說，那邊的王教授哦哦幾聲，她又道：
“我們這邊時間趕，我就直問了，還是關于雷越這個病人！
“他的病史里有沒有烏鴉這個事物？任何有關烏鴉的都可以。”
眾人都沉默地聽著外放的通話聲，聽到那頭王教授似乎苦思了起來：
“我想想，雷越？烏鴉嗎……好多年了，年紀大忘事啊，我好像想不到什么，沒什么印象。”
林紅韻頓時心頭一沉，但也不意外。
如果不是這樣，王教授之前也不會沒有提及了。
“王教授，事關重大，請你想清楚點。”她只能這么追問，看著電腦屏幕的視頻，立時又說：
“對了，我這里有一首童謠：烏鴉烏鴉飛回家，看到房子著火啦……”
她把這首已經遺落的童謠念了一遍，“這是同村孩子欺凌雷越編的童謠，他的病史里有沒有這個事情造成的影響？”
“烏鴉，烏鴉……”王教授苦思地喃喃了幾句，突然，似乎被童謠勾起了一些回憶來，哦哦幾聲！
這位已經年過八旬的老人，這才說道：“這個事啊……有，我想起來了，是有烏鴉！”
林紅韻眼眉一挑，與大塊頭、樂仔、小志、文女他們相視幾眼。
大家的神情都興奮起來，心頭也全部提了起來。
都知道，這次抓到大魚了。
“上次我跟你講過，科塔爾綜合癥很復雜，現在的醫學研究還搞不明白。”
王教授一邊回想，一邊緩緩地講了起來：
“這個病就像是個死亡詛咒，很多患者會在別人無法理解的抑郁、恐懼中自殺告終。
“而造成他們這種情緒感受的原因，是因為身體的死亡幻覺，不斷地折磨他們，有些人還會有別的幻視、幻聽。
“你現在提醒我了，我記得，雷越這位患者，那時候是說會看到有一只烏鴉跟著他。”
林紅韻的眼神越發銳厲，找到了，確實是找到了。
“你對此的醫學診斷是什么？”她問。
“雷越這個孩子呢，他當時剛入院的表現很奇怪，不是特別害怕，經常會發呆。”
王教授繼續說道，“我一看就知道，這孩子是把那場火災造成的恐懼，深藏到潛意識里去了，這是心理自我保護機制起的作用，不然他可能會精神分裂的。
“林探員，我有跟你說過吧，精神分裂和妄想癥其實是兩回事。
“我們普遍認知的‘瘋了’是指精神分裂，神智是完全不清楚的，整個腦子沒有邏輯。
“但妄想癥不同，他們除了妄想主題的相關內容之外，神智是完全正常的，只是堅定不移地相信自己的妄想內容，但往往又會極具邏輯，什么都說得通。”
林紅韻聽著，對此已經是了解過了，不由有點心急：“那只烏鴉？”
大塊頭也張頭探腦的，仿佛想要看到電話那頭的王教授的神態。
“那孩子的心理自我保護機制知道，不能面對那股恐懼，不然會往精神分裂去發展，所以這么處理了，先深藏起來。”
不知內情的王教授卻不徐不急地說著：
“但這股恐懼未被處理，它就會以別的形式出現，也就是幻聽、幻視這些幻覺。
“你剛才說的，那首童謠，曾經一段時間增大了雷越的恐懼，他那些幻覺變得更嚴重。
“當時，那孩子一度具有了攻擊性。要不是有他外婆，都搞不定了。”
林紅韻理解著這些，問道：“你的意思是，烏鴉是他那股恐懼的化身？”
“不，不，那是他的朋友，是保護他的朋友。”
王教授繼續講起來，越說想起來了越多：
“當小孩子幻想有一位動物朋友保護自己，最常的是貓狗這種寵物，其次是獅子、老虎這種猛獸。
“但雷越的情況不同，他認為自己已經死亡了，他需要的朋友就會不同了。
“烏鴉可以預言吉兇，這在全世界各國文明里都能找到。另外，渡鴉會帶著死者復生。
“烏鴉，既是喜鳥也是兇鳥，早已在人類的集體潛意識有一個很深的位置，這是個典型的意象。是患者對自我保護的一個幻想朋友，力量強大，幫助他面對恐懼和其它充滿不確定性、風險性的挑戰。”
林紅韻聽著這些，踱了兩步，與面色凝重的同僚們都明白。
異質可以入侵人的思維，當一個人的意念過于強烈，再加上其它一些特質與因素，就可以達成某種共振，異體共振正是這么發生的。
現在雷越是什么狀態，他們并非一無所知，只要想想雷越的外婆去世對他會有多大的打擊，就知道……
福榕村現下的共振，是怎么來的。
是那個爛臉少年引發了異維度共振，不管是當年的群鴉到來，還是現在的世界之門即將打開。
“恐懼呢？”林紅韻想過這些，心頭有點生寒，如果真是那個少年引發了這種級別的共振……
那個少年，會讓很多人感到恐懼。
她問著電話那頭的王教授：“雷越那股未被處理的恐懼有沒有出現幻覺化身？”
“有，就是有。”王教授頓時長長地一嘆，“那可真是，一個相當大的麻煩。”
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