無名小說網 > 在古代逆流而上的日子 > 第87章 閱卷
  站在身旁的人看到王茂平停筆后,就繼續向前走去,王茂平這才抬頭,看到此人頭戴四角方巾,身穿團領青袍,看起來并不像是藍陽社學的社師。

  不過也顧不得多想,已經有一些人答完呈交卷子了,這個時候的學生大部分都會比拼交卷速度,相互攀比炫耀,以體現自己的才思敏捷。

  王茂平雖然沒有興趣攀比,但也不想落到最后幾名,將自己的卷子從頭到尾檢查了一遍,看到沒有什么問題后,便起身呈交試卷,出了藍陽社學的大門。

  要等到五天后才會有最終的考核結果,王廣順兩人便在客棧又住了一宿后,趕回了家里。第二天,朱云興看到王茂平來學堂連忙問道:“茂平,怎么樣,考進藍陽社學了嗎?”

  “哪有那么快,要四天后才能出結果呢!”王茂平有些好笑的說道。

  周秀才對王茂平也很是關心,讓他將自己的卷子默寫下來,周秀才看著王茂平的卷子半響滿意的點了點頭:“嗯,答得很不錯!”

  聽到周秀才這么說,王茂平的心也放了下來。

  與此同時,藍陽社學的社師閱卷也正式開始。即使是一個社學的考試,卷子也是彌封閱卷,看不到考生的姓名、地址。

  社師在閱卷的時候發現,大部分考生在第二題都選擇了以《迎春詩》為題賦詩一首,畢竟這個題目相對來說比較簡單,但想寫的出彩卻是很難。

  尤其是在看過齊元信作的詩后,再看其他考生作的詩味同嚼蠟。可能有人會問,不是都封著卷子嗎?怎么知道哪個是齊元信的卷子。

  那是因為齊元信作詩水平相比于其他考生來說要高出一截,再加之齊元信現在已經是上陽縣有名的神童,所以很容易就能通過筆跡和所作的詩句判斷出,哪個是他的卷子。

  這邊的社師看詩看的疲困乏累,那邊社師批閱制藝題看的頭痛,有的制藝題答得通篇空泛無物,有的制藝題答得通篇歌功頌德,還有的不說題答得怎么樣,字寫得歪斜不正,雜亂無章,看的人頭暈眼花,疲憊不堪。

  給自己倒了一杯茶,揉了揉有些酸澀的眼睛,便又開始批閱起來。這次映入眼簾的是一張十分工整的卷子,上面的字跡讓人賞心悅目,俗話說見字如見人,一個人的字在一定程度上可以反映出一個人的性格、修養和品位。

  社師不禁贊嘆道:“這字,工整秀麗,筆法穩健,著實是不錯!”

  聽到他的夸贊,其他閱卷的社師也圍了上來:“這字寫的頗有韻味,應該是出自哪個書香門第,從小臨摹大家書法才能寫出這一手好字!”

  “書香門第的孩子怎么會來社學讀書?”雖然藍陽社學在上陽縣及附近的縣城都小有名氣,可書香人家都有私塾或家塾,不會將孩子送到社學讀書。

  “也許是縣城的哪個富戶人家的子弟吧,可惜現在不能拆開看看。”看過了字讓閱卷的社師心情大好,開始批閱制藝題。

  漸漸的他發現這個考生不但字寫得好,就連制藝題答得也是引經據典,切合題意,觀點明確,文筆流暢。

  社師不禁在卷子上寫了個“上”字,原本以為這個考生會選擇賦詩,正準備將其卷子轉給下個社師評閱,沒想到他答得還是制藝題,而且答得有主題,有次序,有條理,文從字順。

  能夠看出這個考生的基礎很扎實,就是在文章的韻律上稍顯不足,其實這點從他選擇制藝題而非賦詩上就能看的出來,不過,在他們這個年紀,這題答得已經是非常不錯了!

  社師還是在卷子上寫了個“上”字。批閱完的卷子會交由專門的社師再次進行復核的。閱卷工作在三天后結束,較為優秀的三張卷子,也交到了縣教諭的手中。

  教諭是縣學的教授,掌文廟祭祀、教育所屬生員,負責縣一級的教育事業,社學,作為官府設立的教育機構,自然也會受到教諭關注。藍陽社學作為上陽縣治下最大,也最有影響力的社學,每次的招生考核,阮教諭都會親自到場。

  如果王茂平在這里就一定可以認出,考試時出現在自己身后的人正是這個阮教諭。

  “教諭,這是藍陽社學這次考核的卷子,請您過目。”

  阮教諭拿起其中一張卷子看了起來。

  “呂堅,寫的華而不實,倒是挺會尋章摘句。”阮教諭笑著搖了搖頭。隨后又拿起了另一張卷子開口說道:

  “齊元信,詩寫的不錯,倒是有些才華。聽人說現在已經有神童之稱了?”

  “聽說這個齊元信七歲就能作詩,在北泉鎮已經算是小有名氣,后來跟隨北泉鎮的高秀才學習,高秀才對他很是看重,喜歡帶他參加詩會,漸漸地齊元信神童的名號也就傳開了。”謝炳安說道。

  “嗯。詩不錯,可這文章寫的卻著實是中規中矩,并不出彩,和他的詩差距頗大啊!”阮教諭無奈的搖了搖頭拿起了桌上的最后一份卷子。

  “王茂平,原來是他啊,當時在考核現場就覺得這孩子的字流暢溫潤卻又暗藏勁骨,看來是下過苦功夫的,文章做的也不錯,有直致處,有曲折處,文筆流暢,緊扣主題。雖然有些缺點,但瑕不掩瑜嘛!”阮教諭對王茂平的文章還是比較滿意的。

  “這個王茂平和齊元信一樣也是北泉鎮的人?”阮教諭問道。

  “嗯,這個王茂平跟隨北泉鎮的周秀才學習,周秀才和我是同窗好友,因此也聽他提起過,這個王茂平出身農家,但卻寫得一手好字,平時學習十分努力刻苦,為人也謙和有禮,謙虛謹慎。”謝社師說道。

  “看來你這個同窗好友對他這個弟子評價很高啊!”阮教諭笑著說道。

  “的確,但也總是抱怨他這個弟子,沉重寡言,少年老成,沒有一絲少年該有的朝氣和銳氣。”謝社師也有些好笑道。

  “依你之見,這三個人把誰排在第一名最合適?”阮教諭突然問道。

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