校長辦公室里，查爾斯感覺自己來到了老年人活動中心，鄧布利多、保護神奇動物課教授西爾瓦努斯·凱特爾伯恩和紐特·斯卡曼德四人都是老頭子，正圍在巨大的伏地蝠尸體前仔細地研究著。
查爾斯則被麥格教授說教了快半個小時，沒有看到要結束的跡象。
凱特爾伯恩過來用他唯一原裝的手拍著查爾斯的肩膀，笑呵呵地對麥格教授說：“米勒娃，不要對有天賦的年輕人過于苛責。”
麥格教授的身子還在微微顫抖著，狠狠地瞪著凱特爾伯恩說：“西爾瓦努斯，我不希望有哪個學生和你一樣只剩下一只手和半條腿！”
凱特爾伯恩早年對神奇動物的熱愛如同海格，但沒有海格的體格，以至于現在身上有一只手和一條半的腿是魔法假肢。
他對此不以為意，還十分驕傲地說：“噢，為了那些可愛的小家伙，這一切都值得。”
這時掛在墻上的前校長阿芒多·迪佩特大聲怒斥：“凱特爾伯恩，這么多年了你從來沒有反省過嗎？你多少次把事情辦砸，讓多少人受傷，你有好好想過自己該負怎樣的責任嗎？”
“那些年我實在是過于庇護你了，讓你產生了自己犯下的錯誤都是不值一提的小事的錯覺，那次我真該讓你去阿茲卡班好好反省！”
凱特爾伯恩秒慫，低著頭不再說話。
鄧布利多急忙打圓場：“迪佩特，這些年西爾瓦努斯已經比以前穩重很多了。”
墻上的菲尼亞斯·布萊克刻薄地說：“說得沒錯，至少他沒再繼續失去剩下的一只手和半條腿，這不正代表他穩重了嗎。”
局面比較緩和了，紐特繼續打岔，用很夸張的聲音說道：“最早記錄下伏地蝠的是弗萊維·波比，1782年，在巴布亞新幾內亞。他從襲擊中逃了出來，用守護神咒將伏地蝠趕走的，
“也就是說，史密斯，一位一年級的學生，已經可以熟練掌握守護神咒了。”
守護神咒可不是漂浮咒那樣的簡單魔咒，即便是魔法部里畫不出白色光圈的也大有人在，一個一年級學生能喚出可以打死伏地蝠的神護衛是一件十分不可思議的事情。
校長辦公室里的所有人和畫像馬上被轉移了注意力，一齊看向查爾斯。
查爾斯撓著頭有點不好意思地說：“前段時間看書的時候看到，自己試著就學會了。”
說完，他舉起魔杖在空中劃了幾圈，銀白色的光霧從杖尖涌出。
不過他沒讓紫白菜出來，那有點驚世駭俗了。
凱特爾伯恩用手拍著查爾斯的肩膀興奮地說：“這可真是了不起，我還以為你是用石頭把伏地蝠砸死的。”
麥格教授先是驚訝了一下，隨后露出發自內心的笑容。
鄧布利多點了點頭，同樣面帶微笑。
紐特對查爾斯說：“史密斯，能和我說說你是怎樣消滅這只伏地蝠的嗎？最好能說說它在被消滅前有什么行為，例如它是怎么移動的，怎么攻擊，又怕什么。”
“我上一次離伏地蝠最近的是20年前，肯尼亞有巫師用陷阱抓到了一只小的伏地蝠，我得到消息后馬上致信希望他能留給我。”
“對方也同意了，但是我趕到后他卻把伏地蝠烤熟了招待我。”
校長辦公室里所有人都無語了，只有查爾斯傻乎乎地問：“好吃嗎？”
紐特沒回答，但看起來想打人。
查爾斯馬上裝作自己小孩子不懂事。
鄧布利多十分嚴肅地對他說：“查爾斯，食用稀有的神奇動物是不對的。”
“我剛到霍格沃茨的時候有一門課叫野獸學，在我畢業時已經變成了保護神奇動物課。”
“在我上學的前幾年還有很多的盜獵者捕捉神奇動物，我上學時他們都消失了，但神奇動物的數量也已經變得很稀少了。如果再去傷害神奇動物，它們就會滅絕的。”
查爾斯馬上進入好學生模式，隨后從馬人們說起消滅這只伏地蝠的經過，不過伏地蝠變成了被他的守護用頭頂著撞死在墻上。
紐特將他講述的內容記錄下來，同時高興地喃喃起來：“原來伏地蝠怕光，這是一條很有用的消息。它生活在熱洞，看來很怕冷……”
查爾斯在說完之后問紐特：“斯卡曼德先生，伏地蝠既然生活在炎熱的地方，為什么會來到寒冷的蘇格蘭呢？”
動物來到與自己棲息地環境相反的地方十分不合常理，如果是夏天還可以說是迷路或者被天地追得慌不擇路，但此前可是冬天，伏地蝠在路過歐洲時就會被凍死了，不可能跑到蘇格蘭。
而且伏地蝠是在熱洞發現的，也別指望它能拿著地圖一路開導航直接跑到那里去。
在場所有人都很清楚，伏地蝠是被某個人或者某些人帶來的，但動機就不好說了。
沒等紐特回答，鄧布利多就說：“我想可能是從誰的籠子里跑出來的。”
他第一時間想到了此前突然出現的那兩個神秘的外來巫師，心想會不會是他們有什么陰謀。
這時阿芒多·迪佩特在墻上大聲問凱特爾伯恩：“西爾瓦努斯，伏地蝠是不是你偷偷帶回來的！”
凱特爾伯恩馬上同樣喊了起來：“我現在已經不做這種事情了！”
有了他們提醒，麥格教授看向鄧布利多，沒等她說什么，鄧布利多就說：“我知道，我會調查清楚的。”
查爾斯也反應過來了，喵了個咪的，這伏地蝠該不會是海格弄回來的吧。
鄧布利多看起來也想搞清楚這件事，他讓查爾斯回去休息，準備把伏地蝠放到一個空教室里。
“紐特，”鄧布利多微微著說，“如果你想繼續研究伏地蝠，恐怕要在這里住一段時間了。”
紐特正在想著怎么把伏地蝠借回去研究，而這么稀有的神奇動物肯定要留在霍格沃茨收藏，于是鄧布利多先下手為強。
查爾斯用拿袋幫著把伏地蝠的尸體帶到原本放厄里斯魔鏡的教室，麥格教授帶紐特去安頓，最后鄧布利多讓查爾斯和自己去廚房吃點東西。
正好，查爾斯和鄧布利多說了熱洞里發現一條通道的事情。
那地方可能有什么天材地寶，也可能封印著什么危險的存在，與其自己去冒險，不如讓大號帶著去。
鄧布利多聽后十分認真地思考起來，等查爾斯快吃飽了才說：“那個山洞為什么會發熱困擾了巫師們很多年，各種說法都有，還有人認為它和霍格沃茨的四位創始人為何將學校建在這里有關。”
查爾斯馬上進入聽故事模式。
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