華志安通過這段時間的觀察,發現城里的教育和農村的教育確實有本質的差別。城里講究出成績,像期中、期末和月考,都要查看優秀率、及格率和低分率。取得前三名的有物質上面的獎勵,包括獎金。在這樣的激勵之下,老師們自然要競爭,努力提高學生的成績。
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但是農村里是不準有物質獎勵的,每次考試之后,只是把成績折算一下,讓老師們心理有個數就行了,至于誰的班考得怎么樣,學生和家長一般是不知情的,只有當事的老師們心理知道。
這樣農村里面的佛系老師就多了起來,反正考差了也沒事,頂多面子上過不去而已,考試結束之后,大家忘了就沒事了。
但是像王福榮這樣的老師,又是要上進的,所以對成績還是很在乎的。
華志安安慰王福榮說道:“我覺得學生出成績,一半是老師的用功,另一半是學生的努力,如果老師很嚴,學生不用功,或者說被迫用功,估計也出不了成績。陳老師那種教學方法雖然在短期內出成績,但是長期下去,是不行的。對于學生要激勵他們樂于學習,只有他們肯學習,想學習,成績才會提高,并不只是搞點好題目就行的。”
王福榮聽了,覺得他說的很有道理,于是點點頭說道:“華老師,你講的有點道理。但是怎樣才能激勵學生樂于學習呢?”
按說教師之間是同行,而同行往往是冤家,有什么好的教學方法,一般是不會對同行說的。
但是華志安有自己的理解,他覺得老師是造福于學生的,而造福于學生,是為國家、民族考量。跟學生的前途、國家、民族比起來,自己的那點小私利就不足為道了,所以他很開心的將自己的經驗和感悟告訴給別的老師,大家共同進步。
所以他對王福榮說道:“你每個星期,一定要組織一個班會課,跟學生們講道理,這就像校長給我們做政治思想工作一樣。首先你跟他們說,學習不是為了父母,不是為了學校,更不是為了老師,而是為了他們自己。他們學習有了成績,將來考上大學,有了一個好的職業,享受的不還是他們自己嗎?老師是得不到他們好處的。然后你通過身邊一些現實的事例通俗易懂的講給學生聽,但凡有點腦子的人都會明白自己該干什么,不該干什么了。”
“但是孩子始終還是孩子,往往有懈怠心理,所以你就經常講,他們自然就會記住,刻在心里面。”
“那么第二步就要因材施教,對那些調皮搗蛋又自高自大的學生,要多用批評的教育方式,要找他們的缺點,使他們知道他們必須要學習,不學習就沒有出路;而對那些老實的學生,要多用鼓勵夸贊的口氣教育,在作業上面要多找找他們的優點和閃光點,使他們知道他們是能夠學習的,他們的勤奮是有收獲的;而對那些心性不穩的,抓住機會,時而批評,時而表揚。”
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“能夠做到這幾點,就需要我們老師對每個學生了如指掌,否則的話,是教不好學生的。”
王福榮聽了華志安的話,頓時有種茅塞頓開的感覺,他教了十五年的書了,道理也懂了一大堆,但是華志安的話語無疑是最淺顯易懂又非常明白的大道理。
他不禁看著華志安說道:“厲害啊,華老師,想不到你有一套教學理論,比那些專家還要專家啊。嗯,不錯,我以后就按照你這個理論來管理班級,肯定能出成績的。”
華志安見他相信了自己,于是笑著推了他一把說道:“你就這么輕易相信我啊,假如我在騙你呢?”
王福榮說道:“你以為我是傻瓜嗎,你的話是騙人的還是真理,難道我聽不出來嗎?——呵呵,聽君一席話勝讀十年書,你是個了不起的老師。”
華志安搖搖頭道:“你高看我了,我的這套理論在兩千年前,孔老夫子就提出來了,我只不過是拿出來騙騙人而已。”
王福榮說道:“這不是我高看你,我們搞教育的都知道因材施教,但是怎樣因材施教,有幾個人能清楚明白并且付諸實施了,都是在按照自己的那一套在教學生。你現在的這一席話就是實實在在的因材施教,相信你也是按照這個辦法在做。我看你平時把學生的信息表捧在手里,就是隨時掌握學生的家庭情況,做到因材施教吧?”
華志安不禁笑著指著王福榮說道:“王老師啊,你可真有眼力的啊,我平時捧著學生信息表看,你也知道?”
王福榮暗自得意,說道:“你別忘了,我王福榮也是一個善于觀察的人啊,呵呵……”
華志安立即想到他關注起陳丹峰帶了筆記本電腦來,還在筆記本上面搜題,看來王福榮的觀察力確實驚人。自己和陳丹峰住的地方只一墻之隔,自己都沒有發現。
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可見王福榮是一個多么善于觀察的人。他想到這里,不禁笑著對王福榮說道:“我敢肯定,期中考試之后,你的成績絕對不會低于陳丹峰的。”
王福榮不理解的說道:“你怎么就這么肯定?”
華志安此時賣起了關子說道:“那咱們拭目以待,怎么樣?”
這一下勾起了王福榮的興趣,他點點頭說道:“好。”
兩人聊到很晚才去休息了。
第二天早上,華志安到了班級,發現張傳民在班上乖乖的讀書,而侯建超耳朵邊似乎有傷痕,應該是回去后又被他爸爸打了。
黃立和梅世舉一直看不見人,他就問了一下,學生都說他們還沒有來。
華志安有點不放心,就把張傳民叫到了外面走廊上,先問了黃立和梅世舉的情況。
張傳民說,他們兩個人回家或多或少都被家里人打了,上午可能遲點過來。
華志安聽說這兩個學生回家被打,就知道農村家長的教育簡單粗暴,似乎沒有什么更好的辦法了。
無盡的昏迷過后,時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容,請下載星星閱讀app,無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容,已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。
他大口的呼吸起新鮮的空氣,胸口一顫一顫。
迷茫、不解,各種情緒涌上心頭。
這是哪?
隨后,時宇下意識觀察四周,然后更茫然了。
一個單人宿舍?
就算他成功得到救援,現在也應該在病房才對。
還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。
帶著疑惑,時宇的視線快速從房間掃過,最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。
鏡子照出他現在的模樣,大約十七八歲的年齡,外貌很帥。
可問題是,這不是他!下載星星閱讀app,閱讀最新章節內容無廣告免費
之前的自己,是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年,工作有段時間了。
而現在,這相貌怎么看都只是高中生的年紀……
這個變化,讓時宇發愣很久。
千萬別告訴他,手術很成功……
身體、面貌都變了,這根本不是手術不手術的問題了,而是仙術。
他竟完全變成了另外一個人!
難道……是自己穿越了?
除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子,時宇還在旁邊發現了三本書。
時宇拿起一看,書名瞬間讓他沉默。
《新手飼養員必備育獸手冊》
《寵獸產后的護理》
《異種族獸耳娘評鑒指南》
時宇:???
前兩本書的名字還算正常,最后一本你是怎么回事?
“咳。”
時宇目光一肅,伸出手來,不過很快手臂一僵。
就在他想翻開第三本書,看看這究竟是個什么東西時,他的大腦猛地一陣刺痛,大量的記憶如潮水般涌現。
冰原市。
寵獸飼養基地。
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御獸師?