華志安說了很多好話，才讓家長稍稍平息了對戴欣的不滿，不過華志安心里清楚，如果戴欣繼續下去，這些家長們肯定會再次要求換掉數學老師的，希望戴欣今天聽懂了自己的話，負起一個老師該有的責任。
華志安和這些家長說了一些教育孩子的話語，讓他們回家時時督促孩子，作為學校教育的輔助。
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家長們聽了華志安的話，也都很理解，于是他們很快就離開了。
在家長們都走了之后，王福榮走了過來說道：“這次你們班取得成績實在令人驕傲，看來我要向你們好好學習啊。”
華志安說道：“王老師，你真是客氣了，都是孩子們努力的結果。”
兩個老師說了一些客氣話，王福榮說道：“我記得上次咱們談話的時候，你說陳丹峰的成績不會超過我，現在看來確實是這樣的。我看陳丹峰天天給學生刷題，他怎么就超越不了我呢？”
華志安想了想，這才想起了那次他們談話的情景來，于是說道：“其實也沒什么，我見你看問題很細，一定能發現學生學習的不足，肯定能補缺補差，只要學生的基礎還可以，就一定能考到成績。而陳丹峰老師太急功近利，逼著學生學習，這樣學生往往很反感，表面上學習，實際上已經心不在焉了，所以他超越不了你的。”
王福榮聽了，想了想說道：“你說的好像有點道理，看來教書不只是傳授知識那么簡單，還要靠智慧，因材施教啊。”
華志安笑笑說道：“我說的就是這個道理。但是陳老師就是那樣的性格，我也勸不了他。”
王福榮說道：“其實我真希望陳老師能聽聽你的意見，呵呵，不過也好，他要是聽了你的意見，那就超越我了。”
王福榮說了一些客氣話，也就離開了。
然而就在他們說話的時候，陳丹峰在隔壁的宿舍里聽到了一些，但是隔著墻壁也聽不真切，但是他心里清楚，肯定是在談這次期中考試的成績。
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其實陳丹峰這次下來支教，一直覺得很委屈，本來只是糊糊任務，然后在兩年之內把職稱評了，回到原來的學校，逍遙快活。
但是華志安的認真教學給了他很大的壓力，他們是一同來支教的，華志安那么努力的教書，還出成績，那自己能無動于衷、得過且過嗎？于是他是被逼下功夫教書的。
他心里想，這個農村學校，教師普遍不認真，自己稍微努力一下，肯定能出成績，到時候自己在農村里就是數學教學的典范，得到許多家長的青睞和崇敬，也得到學校領導和教師的認可。
他甚至夢想著被學生家長和教師們包圍著崇拜的場景。
但是一場期中考試之后，并沒有得到這樣的待遇，關鍵是自己的成績比華志安班上的數學成績還略微差了一點。而華志安班上的數學老師被公認為不認真的老師。
他經過一個多月刻苦的教學，居然比不過一個最爛的數學老師，而且自己還是城里的老師，這想想心里就窩囊。
他一開始以為是試卷改錯了，所以在成績出來之后，沒有急著回家，而是不斷的查看試卷，發現并沒有改錯。
既然沒有改錯，那就是自己真的不如農村里的教師水平高？
他內心有點崩潰，他的信心正一步步的垮塌，簡直不敢相信這是事實。
其實陳丹峰和華志安兩個人走了兩條不一樣的道路，有不一樣的教學理念。華志安重在激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣；而陳丹峰則要求通過自己的威嚴逼著學生學，通過大量的題目，進行題海戰術，達到單純提高成績的目的。
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在縣城里，教師們為了提高成績，相互競爭，這種填鴨式題海戰術，確實有一定的效果，最起碼短期內是有效果的，但是長期來看，對學生是不利的，導致學生對學習的厭倦，甚至是抵觸情緒。
但是在縣城里大家都這么干，也就看不出優劣來。
可是這是農村，學生從小學開始，就沒有這樣被威壓，他們愿意學就學，不愿意學，一般情況下是沒有人去管的。這就養成了孩子自由自在的性格。
現在忽然來了一個非常嚴格的老師，他們內心里肯定受不了，這樣就導致教學的效果出現反差。
導致這種情況的原因，還是陳丹峰自身的閱歷和經驗，他是城里人，從小就是這樣被教育過來，后來工作之后，一直在縣城里，大家也是這樣教學，所以到了農村里，就不適應起來。
華志安是從農村上去的，又接受了很好的教育，對教育學和心理學鉆研較深，本身又有閱歷，所以能抓住農村學生和家長的心態，因材施教。
陳丹峰經過這件事之后，內心打擊很大，開始懷疑起自己的人生來。
他現在見王福榮老師在華志安的宿舍里小聲的說話，肯定是與自己有關。他沒有聽清楚他們在說什么，但是堅定的認為華志安在背后說自己的壞話，所以心里對華志安就更加痛恨了。
他在宿舍里想了好久，終于拿起手機，撥打了一個號碼，然后說道：“舅舅，我不想支教了，我想這個學期過完之后，就回到永益縣二中去。”
那邊一個尖尖的聲音說道：“哎呀，你這孩子，怎么這么任性呢，你以為支教就像小孩子過家家一樣嗎？這才一個學期，你就要走，那梅西學校的課誰來教呢？人家校長也不放啊。”
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陳丹峰的舅舅是縣勞動和社會保障局里面一個副局長，說有權吧，也沒多大權，說沒權吧，還有一點人事關系，他知道這個支教是絕對能兌現職稱評定的，所以才叫外甥去支教。
但是他萬萬沒想到外甥去了之后就一直想要回來，讓他找關系重新回到原來的學校。
如今合同已經簽了，梅西學校的課也分了，這說走就走，肯定是不行的。別說梅西學校不放人，就算梅西學校放人了，永益縣二中也不要啊。
無盡的昏迷過后，時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容，請下載星星閱讀app，無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容，已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。
他大口的呼吸起新鮮的空氣，胸口一顫一顫。
迷茫、不解，各種情緒涌上心頭。
這是哪？
隨后，時宇下意識觀察四周，然后更茫然了。
一個單人宿舍？
就算他成功得到救援，現在也應該在病房才對。
還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。
帶著疑惑，時宇的視線快速從房間掃過，最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。
鏡子照出他現在的模樣，大約十七八歲的年齡，外貌很帥。
可問題是，這不是他！下載星星閱讀app，閱讀最新章節內容無廣告免費
之前的自己，是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年，工作有段時間了。
而現在，這相貌怎么看都只是高中生的年紀……
這個變化，讓時宇發愣很久。
千萬別告訴他，手術很成功……
身體、面貌都變了，這根本不是手術不手術的問題了，而是仙術。
他竟完全變成了另外一個人！
難道……是自己穿越了？
除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子，時宇還在旁邊發現了三本書。
時宇拿起一看，書名瞬間讓他沉默。
《新手飼養員必備育獸手冊》
《寵獸產后的護理》
《異種族獸耳娘評鑒指南》
時宇：？？？
前兩本書的名字還算正常，最后一本你是怎么回事？
“咳。”
時宇目光一肅，伸出手來，不過很快手臂一僵。
就在他想翻開第三本書，看看這究竟是個什么東西時，他的大腦猛地一陣刺痛，大量的記憶如潮水般涌現。
冰原市。
寵獸飼養基地。
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御獸師？