路過蘇大江家，蘇憶安喊了蘇憶紅一起。
“唉，干了一天活，還指望晚上做雙鞋，這又開什么會，咱莊戶人家哪這么閑？”
蘇憶安讓蘇憶紅小點聲，“禍從口出懂不懂？”
“真羨慕人家啞巴，不會說話也就不用擔心說錯話了。”
蘇憶安到的時候，牛棚可謂燈火通明，她們不算早的，已經來了有三四十個人了，有老有少，幾歲十幾歲的孩子嘀溜亂竄。
蘇大有站在靠近門口的陰影里，不注意看真是看不出來，蘇憶安倒是看見了，她就假裝沒看見。
怎么說呢？失望吧，一口一個老連長，卻干出這樣的事，那還不如當初不答應。
就要錯過去的時候，蘇大有出聲了，“憶安你過來一下。”
蘇憶紅輕輕推了推蘇憶安，“我就在西邊墻跟下面，一會你過去找我。”
蘇憶安就跟著蘇大有去了另一邊。
蘇大有開口的第一句話就是，“我以為就是個形式，讓蘇大生搞大了。”
“蘇大生是個什么人，別人不清楚，你跟他共事這么多年不清楚嗎？你就不該點這個頭，我就不該把那兩個人帶來蘇家村。”
蘇大生就是個機會主義者，他就是個上竄下跳的孫猴子，是蘇大有這個如來佛祖當的不及格。
蘇大有很是苦惱，“現在怎么辦？總得想個法子。”
“能怎么辦？只能走一步看一步了，你是支書，你得控制事態，不能讓蘇大生做的太過分，先把今晚這道坎過去再說。”
很快批斗會開始了，沒有臺子，蘇大生指揮社員圍成半圓形，后面是一排座位，坐的是村干部，還有兩張陌生面孔，據說是公社工作組的領導。
賀勝利和老謝先后被帶了出來，雖然沒有五花大綁，賀勝利的一張臉黑的很。老謝始終低著頭，看不見他的眉眼變化。
公社干部讓蘇大有講話，蘇大有指了指蘇大生，“會計這么積極，還是讓他講吧。”
干部模樣的人就讓蘇大生講。
蘇大生慷慨激昂地講了身為“勞動人民”，過去吃了地主多少苦，終于翻身當上了主人，過上了好日子。現在一批現行反革命，試圖對革命搞破壞，這是誰也不能容忍的。
反革命以及壞右分子就在眼前，要批判，保護來之不易的革命成果。
蘇大生走到賀勝利面前，大聲喝斥道：“反革命分子，跪下，向人民謝罪。”
賀勝利仰著高高的頭顱，“我沒有罪，為什么下跪？”
“你是反革命，還說自己沒罪？”蘇大生對著賀勝利的膝蓋就踢了兩腳，結果被踹的沒跪下，他差點摔個狗吃屎。
賀勝利在公社時，又不是沒和干部模樣的人打交道，都知道他的脾氣，就示意讓賀勝利直接交代錯誤了。
賀勝利說：“我從三歲上沒了娘七歲上沒了爹，是東家大娘給一口西家嬸子給一口，吃百家飯長大的。那時候村里有個地主，我就在他家放牛，挨打挨罵是家常便飯，不給吃飽更不稀奇了。到了小日本來，那日子更苦了，比地主欺負地還厲害……”
蘇大生喝斥道：“讓你交代錯誤，不是聽家譜的，哪那么多廢話。”
“拿虱子捋布縷，沒有你爹你娘哪有你？”
蘇大生氣的要打人，讓蘇大有喊住了，“蘇會計，有公社領導在，你控制一下情緒。”
蘇大生氣呼呼地說：“這個反革命罵我你沒聽見？”
“我沒聽見罵，就聽見一句大實話，不交代前因哪有后果？”
干部模樣的人擺擺手，“說正事，接著說。”
賀勝利，“我十六歲那年，八路軍來了，不但打跑了鬼子，還給農民分土地。我爺爺說，鬼子還沒趕跑，只是從一個地方趕到另一個地方，有一天還會回頭，老百姓更沒好日子過。讓我去當兵，只有趕跑了鬼子才有好日子過，咱老百姓才不受欺負。
打跑了鬼子又趕走了蔣匪，新中國成立了，咱老百姓才真正過上了好日子。美帝欺負到家門口，我又上了戰場，守xx高地的時候，一個排就剩下三個人了，我們三個人硬是守了兩天兩夜，炮彈把山頭打下去兩米多，人在陣地也在。”
蘇大生聽不下去了，這是批斗會，怎么開著開著成了英雄巡回演講了？
“賀勝利，讓你主動交代錯誤，不是讓你說這些吹噓之詞的。”
“吹噓？我當了三十五年兵，身上大小傷口四十五處，要不你吹一個？”
“你……”
蘇大有清了清嗓子，站了起來，“我可以做證，因為戰場上的三個人有一個就是我，當時賀勝利是我們一排的排長。”
蘇家村的社員只知道蘇大有當過兵，不知道他還有這么一段光輝歷史。
這個當口，蘇大有站起來，已經相當不容易，蘇憶安對蘇大有的那點怨氣也沒有了。說句實話，蘇大生把工作組的領導都請來了，存心想搞事情，哪怕蘇大有不同意也沒用。
蘇大生，“支書你這樣不好，誰知道你是不是幫他做假證明？以前可沒聽你說過。”
“假證明？”賀勝利把上衣脫了下來，扔在了一邊，“我這一身傷疤就是證明，要不你也來亮一下你的傷疤？”
孩子對軍人有一種天生的崇拜感，兩個十一二歲的孩子，一個挑著燈籠，另一個在數賀勝利身上的傷疤。
“11……15……后背還有……3，5……總共38個。”
有人倒吸一口涼氣，鐮刀割手都疼的要命，這三四十處傷口這得多疼啊？斗地主就算了，這樣的人也要斗……看不懂，一點看不懂。
蘇大生，“賀勝利，不要混淆視聽，你是反革命，跟傷疤有什么關系？”
“那就拿出證據來，沒有證據我一概不承認。”
“不要冥頑不靈，主動交代，才是你唯一出路。”
“我沒干我交代個屁！”
工作組的領導眼看開不下去了，說道：“這次斗批改運動，通過現場學習，大大提高了覺悟，革命群眾斗志高昂……”
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