“照你這么說，那你們其他人就是屎了唄！”
“傷敵一千，自損八百。我覺得沒必要啊！”常文超現在長進了，居然知道反擊了。
陸時羨沒好氣地望著他道：“化院的事情，跟我有什么關系？”
“你不要隨意拓展使用范圍啊，語文老師沒教過你關于病句的幾種常見形式嗎?”
“語文老師是什么人？你認為我高中見過嗎？”
兩個人一邊斗嘴，一邊回到寢室。
顯然張孟庭和林塵逸也收到各自班群里的消息，也在討論這個問題。
“有一個問題，那就是在別的學院，大家都是學的一個專業，考的都是一種題目。”
“這樣評優的話，就會很公平。但是大家現在的專業都是五花八門的，都不一樣。”
“那究竟該怎么進行排名評選獎學金呢？”
細心的張孟庭很快便發現評選機制上的問題。
但不得不說，這確實是本科通識教育改革路上眾多絆腳石的一塊。
常文超很快表達自己的意見：“嘿嘿，那肯定在哪個專業學習，就要以這個專業的排名來決定哇！”
等他說完，幾人皆是給了他一個白眼。
現在寢室里誰不知道他是化學專業的排名第一。
雖然說屁股決定腦袋,位置決定思想。這話聽起來還是頗有道理。
可是這廝居然能夠這樣臉不紅心不跳的說出來。
只能說一句話：格局小了！
林塵逸卻有些無所謂,甚至有些看淡一切的樣子。
“我估計我是沒戲了，光華學院里面都是一群變態。我的成績你們都看到了，沒有一個低于90分的，居然只能排名第七。”
陸時羨聽到他們的討論聲，笑著安慰他們。
“考慮這么多，你們還不如趕緊準備材料，要知道馬上就要開始進行第一輪篩選了。”
聽到陸時羨的提醒聲，幾人皆是開始忙活起來。
要知道這個時候，其他的材料都還好說，但是打印成績單的學生幾乎要將打印室擠滿了。
所以，往往越早越方便。
要是遇見稍微邋遢的人，自己的東西到處扔，這個時候就比較痛苦了。
因為當你想要找一件東西時，偏偏找破腦袋也找不到。
還好陸時羨平時有收集的習慣，凡是一些比較重要的東西。
或者同屬于一個類型的文件，他都會放在一個地方去。
什么時候需要用的時候，就會很方便。
所以他直接去復印一份就完事了。
將東西交給袁青梅，這個事情也就暫時告一段落了。
五天后，經過前期的個人申請和材料初審，元培學院發布了第二輪名單共計34名學生需要進行第二輪競選。
人數除了一班稍微多一些有9個，其余四個班都是勢均力敵，都是六個左右。
令人驚喜的是，4012寢室里的四個人都入選了34人名單。
特別是常文超和林塵逸兩人都喜出望外。
說實話，他們競爭的對手都不是善茬，對于自己能不能獲獎頗為不自信。
但現在居然都入選了，說明他們每個人都還是挺努力的。
畢竟這是一種對刻苦學習的鞭策和鼓勵。
到了大會議室，這個氣氛有些不得了。
前面坐著幾位權威的學院導師，都是相關領域內的專家學者。
而在他們后面，坐著的是全體學院同學。
或許這是近一年來，整個學院最整齊的一次。
很快院長曾凡筑便從評委席里起身，親自主持大會，并進行致辭。
“今天我們在這里集合，是為了評選出上一個學年的獎學金獲得者，為了保證獎學金評審的公平與公正，學院組建了由各方向學院導師共6人的評委團隊。”
“根據初步篩選，我們選出了去年的一共三十四位獎學金獲得者。”
“我們評選獎學金的目的是因為它象征著一種奮勇爭先的精神，而不是單單只是物質。”
說完這句，曾凡筑開始說起了評選的標準，原本還有放空的四人組開始認真地傾聽起來。
“因為元培學院的性質和其他學院不同，很多位同學都是各自專業的佼佼者，對于評選標準，我們經過激烈討論決定按照兩方面來衡量。”
“也就是德才兼備，我們并不唯成績論，相反我們希望淡化排名在元培的影響。所以我們把德放在最前面，它的意義很廣泛，并不只有品德的意思，而是一種對學生綜合素質能力的考量。”
“而才也并不僅僅指成績，雖然專業成績也是我們需要參考的一個重要指標，但是我們呢更希望能夠看到學生的一種特性，或者用靈氣來形容更恰當。”
這么一解釋，所有人幾乎都明白了。
在元培學院，成績只是敲門磚，但并非決定性的東西。
說到這里，曾凡筑竟然又開始念起了名字。
“根據評委會的集體決定，以下同學獲得了燕京大學元培學院2009-2010學年國家三等獎學金。”
很快，常文超就在里面聽到了自己和林塵逸的名字。
“什么鬼？我稿子都寫好了。你告訴我直接領獎，不需要發言？”常文超有些不能接受。
林塵逸卻是有些開心，對于他的人心不足蛇吞象有些鄙視。
“得了吧，這里的大部分是高考狀元和競賽國家隊隊員，大家都是一樣優秀，能得獎已經很不容易了好吧。”
常文超笑嘻嘻地回道：“三等二等還是一等的，我倒是無所謂，主要是挺想上個臺。”
接下來，曾凡筑又宣讀了國家勵志助學金的名單。
接下來的流程，很多人都已經猜出來了。
估計是要做過一場，最后決定一等獎學金和二等獎學金的歸屬了。
果然，曾凡筑非常詳細地講解了接下來的流程。
“接下來的8位同學會根據抽簽順序，進行一個4分鐘之內的陳述，對自己在上學年專業學習、科研創新、社會實踐和公益服務等方面取得的成績與收獲進行一個介紹。”
“學院的評委團隊會綜合申請人的實際情況與答辯內容進行現場評分。”
“最后根據評分選出一等獎學金的名單，并報送學校參選2009年全校新生獎學金。”
“大家還有什么疑惑嗎？”曾凡筑問出了最后一個問題。
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