“校長，如果我們不愿意去呢？”
果不其然，終于有學員小心翼翼問了出來。
好歹是勛貴之后，不管是不是已經落魄，心底里還是瞧不起教師這些低賤行業。
“你們不愿意去，學堂當然不會強迫。不過各級學堂跟各級官府一樣，也是吃朝廷的俸祿。去教書育人，相對比較簡單，不用處理復雜的人際關系，事情上也要輕松一些。”
趙竑盡量心平氣和說道。
這要是貧家子弟，也許會欣然接受，畢竟事關生計飯碗。這些權貴子弟，心眼活，想的多，也復雜許多。
“校長，要是去當教師，俸祿幾何啊？”
又有學員毫不客氣，直接問了起來。
魏了翁眼睛一瞪，趙竑立刻眼神阻止了他。
趙竑莫名想起了后世那句著名的“不問錢，問你老母”那句名言來。
“關于義務教育，朕正在和大臣們商議，相信年底之前就可完結。教師的薪酬肯定不會高，但也不會低，而且分等級，應該會在15貫以上。無論如何，只要你不酒色財氣，足夠你開支了。”
教師的工資用來養家，應該在15到20貫左右，可以照顧一家三口的開銷。
至于想靠教師升官發財，那實在是想多了。
果然，一聽到“15貫”這個數字，許多學員臉上都是不屑一顧，甚至有人輕聲笑了起來。
15貫，怕是連一頓中上的宴席都吃不起。
看到學員們臉上一片失望的表情，魏了翁忍不住冷冷一笑。
“嫌少啊？金陵城西的碼頭，那些搬貨的苦力，每月30天，風雨不改，一個月只掙5貫錢。怎么，15貫錢還嫌少啊？那你們不如去搶算了。不過搶劫可是要坐牢殺頭的。”
這些紈绔子弟，也不看看自己幾斤幾兩，有沒有掙錢的本事。
“魏副校長，你別站著說話不腰疼。你每月拿著朝廷600百貫的俸祿，你怎么不嫌多啊？”
有學員年輕氣盛，懟起了魏了翁來。
“是啊！那些朝廷官員，每個月都是百貫的俸祿，許多人光貪墨不干事。我們只有15貫，太少了！”
“校長，我朝四品以上官員60余人，光是他們一年的俸祿就達50萬貫，近300朝中大臣，一年就是近百萬貫的俸祿。如今朝廷百廢待興，他們為何高高在上，不減少俸祿，為君分憂啊？”
“校長，顧松身為建康府通判，從五品官員，每月達150貫的錢糧，為何他還要貪墨，而且數額如此巨大？”
又有桀驁不馴的學員們忍不住抱怨，直指官員們的高薪和貪墨。
魏了翁面紅耳赤，一時說不出話來。
大宋君王與士大夫共治天下，自宋太宗趙光義以后，每任皇帝都有每月1200貫的“好用”，相當于月薪。他這個兵部侍郎，每月也有700到800貫的月俸，相比于老百姓每個月5貫的收入，薪水可謂天壤之別。
趙竑微微一笑，這都扯到那里去了。
大宋的所謂高薪養廉，只是一個笑話。俸祿越高，貪的越多。要不然，吏治也不會腐敗到這個樣子。
看來，報紙上的尚武之風、反貪反腐的宣傳，多多少少，終于讓年輕一代起了反思。
老百姓一個月5貫，九品到四品的官員，一個月50貫到100貫，如果還不滿足，還要貪墨，百姓肯定要罵娘。
二三品的官員每個月達到了600貫到800貫，數字看起來是有些嚇人，畢竟人數太少，也沒有多大的經濟負擔。
怪不得葛洪、喬行簡那個老家伙，70多了還不退休，一年萬貫收入，擱誰也舍不得。
不過，官員的俸祿，得和考核掛起來。要不然，尸位素餐者領那么多俸祿，天也不答應。
“各位學員，朝廷大員，比如執政大臣、尚書、侍郎等，執掌天下民生大計，只要忠于王事，俸祿尚可，因為人數不過一二十人，朝廷也能夠承受。”
趙竑終于開口，給魏了翁解圍。
“但是大宋需要的教師數量，卻是十幾萬數十萬。若是人人只是百貫，就已經是數千萬貫，朝廷承擔不起。即便是我大宋強盛了，但要達到百貫的月俸，恐怕也是困難。但若是大家同心協力，大家的日子總會越來越好。”
趙竑看著一眾學員，下了結論。
“無論是冶煉鋼鐵、還是教書育人，或者是研制玻璃瓷器，或者從政為官，都是為了大宋國富民強。大家按照各自的愛好，自己選擇吧。”
他看著眾人，目光中又燃燒起了火焰。
“學員們，你們還年輕，是我大宋的新一代青年。大宋將來的強盛，就在你們身上。朕話已至此，你們好自為之吧。”
學員們挑三揀四，想從事教師的人少，冶鐵造瓷的更是寥寥無幾，從心里來說，趙竑心里著實有些失望。
不過，這些人只代表了官二代，代表不了主流。而即便是這些人，經過學堂的教育，一定會有一些人才出現。
從明年開始，從民間招收平民子弟，強制性地加入鋼鐵制造、工業制造專業，一切也許都會得到根本上的改觀。
明年招收的學員數量，或許可以再多一些。
從教室里出來，魏了翁突然一句。
“陛下，學員們脫胎換骨，臣很是期待他們三年以后的表現。”
魏了翁沒有為自己開脫，趙竑一怔，輕聲笑了起來。
“魏公，朕也是一樣。朕更期待從下一屆開始的新學員的表現！”
從明年開始，金陵大學堂就會面向整個大宋招生了。
經過金陵大學堂的培養，將來的大宋新一代，讓他更是期待。
操練上可以再多一點，校規上可以更嚴苛一些，要讓年輕一代發生蛻變。
“校長，我們幾個有話說！”
出了教室，楊蕃孫幾個人跟了上來，抬頭挺胸，敬禮，人人都是肅然。
“楊蕃孫，你們有話要說？”
又一次，趙竑驚訝于楊蕃孫等人的肅穆和規矩。大半年過去，這些人變化不小，舉手投足都有軍人作風，讓他心中安慰。
十年樹人，只要堅持十年以上的軍事管理教育，大宋的整個民風，將會為之改變。
“校長，不是我們不愿意當教師，主要是見過火器操練，又聽了蒸汽機的學說，我們都想去造蒸汽機和火器。冶煉鋼鐵也可以，只要和造火器有關就行。”
楊蕃孫站直了身子，說明了自己的志向。
趙竑點了點頭。可惜自己不是大知識分子，要不然可以傳授更多的知識給這些學員。
“校長，金陵大學堂里面，好多人都是落魄子弟，都想找關系盡早當官，光宗耀祖。因此，當教師，包括去大冶煉鋼，恐怕沒有多少人有興趣。”
張溍接下來的話，讓趙竑不由自主搖了搖頭。
光宗耀祖？
趙竑有些失望。是不是大宋官場真的太卷了，以至于這些才20歲的年輕人，已經想著去拉關系當官了。
難道去做技術人員，憑自己的本事吃飯，他們也看不上嗎？
“通過當官去光宗耀祖，恐怕很難了，拉關系走捷徑更是想都別想，朝廷會嚴查。畢業都是要從吏員做起，若是表現庸碌，上升的空間不大。告訴他們，不要想什么光宗耀祖，先好好學習，好好做事吧。”
魏了翁接上話，語重心長的一句。
學而優則仕，看來金陵大學堂里面，當官的思想還是主流。他們卻不知道，新皇治下，喜歡的懂實務干實事的人才，不是只想升官發財的官員。
而且朝廷大力反腐倡廉，想要上下其手，后果難以預料。
“校長，我們幾個不知道將來要去哪里。校長有推薦的地方嗎？”
楊蕃孫期盼地問了起來。
“自己都不知道喜歡做什么，我怎么推薦？”
趙竑猶豫片刻，這才說道：
“從明年春天開始，你們去大冶和江南兵器制造司幾個地方實習，也去官府鄉鎮一級鍛煉鍛煉。也許你們經歷過一番以后，就知道自己要做什么了。”
即便是他們許多人有“光宗耀祖”的思想，也不為過，更沒有什么大不了。最起碼經過金陵大學堂的一番學習經歷，他們已經改變了太多。
這便是時代的一個進步。
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